就連劇情她都記得！講的是女配角楊意柳穿越時空成為石無忌的新娘蘇幻兒，兩小我纏纏綿綿地談愛情！

“下禮拜二就是六一兒童節了，在操場上開文藝彙演，每小我記得從家裡帶小板凳，這個下禮拜一放學的時候我還會提示的。最關頭的是，兒童節當天要穿校服、要戴紅領巾，以是這個週末回家讓家長把校服洗了，紅領巾也洗了，都熨一熨，下禮拜二乾清乾淨平平整整地穿戴過來。”

東臨碣石，以觀滄海……

舒宜已經開端本身的期末複習了，她畢竟分開黌舍太多年，即便小學的課程簡樸，但也不敢掉以輕心。她之前已經將各科講義仔細心細地看了一遍，現在開端重做手中的練習冊了。

舒宜每個字都寫得很大！字間距和行間距也很大！如許寫了五首詩以後，8開的紙就幾近被填滿了。舒宜拿出水彩筆，畫上用來隔斷分區的花邊，又在預留出的兩處空缺位置畫了些籠統的裝點，最中間的位置寫上手抄報的題目――古詩小報。

中學女生們偷偷地會商喜好甚麼範例的男生的時候，舒宜都是遵循石無忌的標準來講的。

“我感受焦教員講課也更好一點……”

手抄報這類東西，舒宜在小學的時候冇有少畫過，但畫過那麼多張，她也不曉得畫手抄報的意義究竟在那裡。但既然是功課，老是要完成的。

幸虧舒宜還記得，她去書店是要買教輔書和練習冊的。不過《交叉光陰的愛戀》這本小說，對舒宜而言也算是有記念意義的一本了，舒宜決定將這本小說也買回家。

公然，舒宜在桌子上畫手抄報，美術教員也隻是看了她一眼，然後就將眼神移開，當作冇瞥見普通。

簡樸地說，舒宜在刷這幾本練習冊的過程中，最大的收成是在測驗技術上又多點亮了幾個技術點。

週五下午最後一堂課的講堂規律有多麼難保持，教員們都深有體味。倘若最後一節課是班主任的，班主任還會罵一罵門生，但美術教員也清楚本身對門生們的威懾力，乾脆壓根不管門生們的談天傳紙條，將一節課對於疇昔就算了。

“另有，兒童節文藝彙演不準吃零食，這週末也不要讓家長帶你們去買零食。到時候上麵演著節目，你們鄙人麵哢嚓哢嚓吃，一陣風吹過來食品包裝袋就飛了，像話嗎？”

“焦教員當初教我們的時候說，等我們六年級的時候，文藝彙演弄一個大合唱，讓統統門生一起下台，冇想到焦教員冇有教到我們六年級就走了……”

同桌李思妍小聲抱怨道，“我們又冇節目，文藝彙演又欠都雅，除了吃東西還無能嗎呢？莫非乾巴巴地坐幾個小時？”

和二班班主任比擬，舒宜她們班的班主任確切冇在文藝彙演上破鈔甚麼精力。

班主任叮嚀完這兩件事，就宣佈放學了。同窗們早就把書包清算好了，桌麵和抽屜空空如也，在班主任宣佈放學的那一刻魚貫而出。

隻是舒宜身邊的同窗現在想不到那些辛苦，大師非常戀慕二班同窗在舞台上的風景！

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另有，她的計算速率和精確率也進步了！

二班班主任在籌辦節目上是真的用心，模特時裝秀的創意是班主任想的、每次排練班主任都要陪著、要為每一個同窗設想行動, 還要想體例籌借下台演出的打扮、聯絡善於扮裝的家長們帶著扮裝品來為一群小孩子們扮裝……