網購的便當、電子瀏覽的提高，讓大師不再情願為了幾本書跑到圖書大廈來，想看小說和漫畫的門生能夠直接在網上看，想查詢菜譜的煮婦煮夫會挑選在APP上搜刮，就連約會的中門生，也有了更加豐富多彩的去處。

然罷了經遲了。

李思妍驚奇地瞪大眼睛，看向舒宜，“這是你做的？”

在變聲期的男生唱高音完整失利以後，挑選《讓我們蕩起雙槳》的門生終究少了一些，但大師還是喜愛音樂書上的歌。

舒宜高中時每次週末去圖書大廈的時候，內裡都擠著很多人——家長帶著孩子來買教輔質料，中小門生跑來挑小說漫畫，年青的爸爸媽媽來買育兒書早教書，中年男人最喜好往汗青書架前站……約會的門生情侶坐在樓梯上，膝蓋上各翻開一本書，但是目光向來不落在書上，隻看著相互傻笑……

舒宜心想也是，一群小門生聚在一起，課堂脫落一塊牆壁都能聚在一起說個半天，大抵是她唱歌的時候可巧有了甚麼話題，和她唱歌冇乾係。

舒宜媽媽說道，“好吃就多吃幾個！”

李思妍聽到舒宜的題目，毫不躊躇地答覆道，“我唱《讓我們蕩起雙槳》。”

既然此次音樂測驗答應唱風行歌曲，舒宜就想從本身的KTV必點曲庫裡挑一首出來唱，但題目是，舒宜不肯定哪一首是99年之前的！

舒宜高傲的點頭，“對！你嘗一個！”

音樂教員就笑著說道，“這首歌我會彈。”然後彈起了伴奏。舒宜清了清嗓子，開端唱，旋律反覆的部分音樂教員冇有彈，舒宜也就共同地冇有唱，隻唱了整首歌的一小半，就在音樂教員點頭表示以後坐下了。

但願身邊的同窗們都能聽音樂教員的話，好好庇護嗓子，不要每天扯著嗓子吱哇亂叫了！

音樂教員坐在鋼琴前，遵循學號開端點名，點到的同窗先奉告教員本身要唱哪一首歌，然後便能夠開端唱了，如果是音樂書上的歌，或者是音樂教員剛巧會彈的風行歌曲，音樂教員還會彈鋼琴伴奏。

舒宜媽媽說道，“蝦餃，內裡是蝦仁和肉餡，我也不會弄這個，也不曉得舒宜如何鼓搗出來的。”

舒宜伸手摸摸下巴，開端思慮，小門生能有甚麼體例贏利嗎？

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李思妍一邊呼著熱氣，一邊點頭，閉上嘴巴將蝦餃細細嚼了半天，嚥下以後一臉滿足地說道，“真好吃！”

音樂測驗和微機課測驗一樣簡樸。

李思妍向來冇吃過如許的蝦餃，她乃至第一次見，獵奇地靠近細看，“這是甚麼啊？”

舒宜低聲對李思妍說道，“那我就唱你抄在本子上的那首《很愛很愛你》了啊。”

舒宜趕緊說道，“你謹慎燙！”

舒宜是想唱風行歌曲的。她在唱歌上冇甚麼天賦，高音上不去、高音下不來，但讀大學和事情以後老是免不了一群朋友去KTV的，每次都不開口唱歌的話會顯得很分歧群。因而舒宜就找了些冇高音也冇高音的歌曲，每次去KTV輪換著唱那幾首，比如說莫文蔚的《陰天》啦，蔡依林的《倒帶》啦……

這首歌吧，固然旋律大師都很熟諳，不消音樂教員教都會唱，但此中還是有幾個難唱的高音的，連續幾小我唱下來，破音的比不破音的要多。

週六一大早，舒宜正吃著蝦餃，就聽到李思妍在樓下叫她，“舒宜——舒宜——”