舒宜想了一下本身的媽媽，她媽很愛她也很疼她，但是在她媽的內心，小學五六年級的孩子洗個碗太普通了，舒宜小時候在家也是要洗碗、掃地、洗本身的小件內衣的。

舒宜心中不解，但是高個後代生臉上的神采看起來更加不解, “水房在那邊啊。”

但是現在……舒宜天然不樂意這麼做了！

水槽前站著一排的小孩子, 身高從低到高排成一隊, 看得舒宜想要用筷子指著唱哆來咪法嗦。但是定睛一看, 舒宜頓時驚呆了, 如許一群年紀不一的小孩子, 竟然都是在洗碗。

高個後代生一臉遺憾，非常直白地說道，“你今後如果再不想吃的話，能夠提早夾給我。”

舒宜擺佈察看了一圈，發明水房裡有五支如許的“洗碗小分隊”，都是年紀小的小孩子賣力將碗隨便涮涮，高年級的孩子賣力將碗用海綿洗潔淨，再用淨水衝潔淨。

比及高個後代生也吃完飯以後, 站起家來, 叫上舒宜和她一起去放餐盤。有高個後代生在前麵樹模，舒宜遵循高個後代生所做的，將勺子、筷子、飯碗、餐盤分門彆類地放好。舒宜放好以後, 轉成分開，冇想到卻被高個後代生一把抓住了胳膊，“誒？舒宜你要去那裡啊？”

彆人說加班加到死隻是一個誇大的比方，但是在舒宜這裡，加班加到死倒是究竟QAQ

舒宜上輩子是鐵路第二幼兒園、鐵路第二小學、鐵路第二中學……如許一起下來的，小學和中學的講授質量和升學率都非常普通，她高中畢業的時候，一個班五十多個門生，終究考上一本的隻要三個。

最關頭的是，舒宜和舒宜媽媽底子冇得挑選，不去小飯桌用飯的話，舒宜的午餐又該如那邊理？即便舒宜媽媽提早把飯菜做好，總不能吃冰冷的吧，讓舒宜本身熱飯的話，又是煤氣又是火的，舒宜媽媽也不能放心。

遵循這個邏輯思慮，就完整不奇特小飯桌的碗都是孩子們來刷，為甚麼冇有任何人抗議了，也不奇特為甚麼她連在小飯桌刷碗的影象都已經非常恍惚，因為在小時候的舒宜心中，這是一件合情公道、每天隻需求二非常鐘的事情，並不值得占有影象庫存。

但同時，究竟也擺在麵前，她另有一個月就要結束五年級了，而本市一個巴掌能夠數過來的幾所重點初中，最晚在六年級上學期結束的時候，都要將擇校生登科名單肯定下來。

至於在小飯桌洗碗這件事，天然也很普通。在本身家用飯不也要洗碗？在本身家用飯，不但要洗碗，還要做飯呢。

舒宜擰開水龍頭，開端停止本身的事情，一邊洗碗一邊儘力回想，她小時候在小飯桌洗過好幾年的碗嗎？她如何一點印象都冇有了？

終究舒宜上了一所本省的三本黌舍，學的是設想專業，大學也就晃閒逛蕩地疇昔了，事情以後受餬口所迫才曉得要儘力，但幾年儘力下來，隻是讓舒宜從人為三千的加班狗，變成了人為一萬多的加班加到死的加班狗……

並且一二年級的小不點不需求洗碗，三四年級的門生做的也隻是將飯碗在盆裡涮一涮的事情，洗碗的大頭任務，還是要靠她們五六年級的門生完成。也就說舒宜每天不但要洗本身的碗，還要幫著洗那群小屁孩的碗。

舒宜敏捷找到了“為甚麼她掏錢來小飯桌用飯卻還要本身洗碗”的答案――因為掏的錢少唄！