錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年……

舒宜聽到以後挺感興趣，她想比上輩子長得更高，活動是必不成少的。泅水就是一項很好的活動，不傷樞紐，手臂、腿部、腰腹……滿身能熬煉到，另有塑形結果。

舒宜記得本身小時候，週五早晨和週六一整天都要用來寫功課，週日的時候才氣玩一玩兒。

她對本身的美術程度心中稀有，也冇有在媽媽單位的兒童節畫展上豔驚四座的籌算，抱側重在參與，把獎品換回家就好的態度，三下五除二地畫了一張。

舒宜畫好以後，下課鈴恰好響起，美術教員將講台上的書夾在腋下，一陣風一樣地走出了課堂。

李思妍拽了拽舒宜，“走啦，你愣甚麼神兒呢？”剛跑了一通，另有些喘粗氣。

舒宜心中冷靜歎了口氣，心想誰都不輕易，持續低頭畫本身的手抄報。她先用鉛筆悄悄將8開的白紙分紅幾大塊，打算幸虧那裡寫字那裡畫畫，然後就拿起筆開寫了。手頭冇甚麼能用來摘抄的書，舒宜就將中學背得最熟的古詩詞往上寫——

舒宜坐在第二排，站在講台上的美術教員一低頭，就能看到舒宜的手抄報，不由很多看了幾眼，迷惑之前如何冇發明這個女生這麼能寫會畫呢？

就如許，在禮拜五的最後一節美術課上，舒宜有了畫手抄報的8開紙，另有為美術課預備的水彩筆和蠟筆，她將一大張白紙平鋪在桌子上，開端完成週末的語文功課。

舒宜和李思妍一起往外走，走到門口的時候，聽到班主任在身後吃緊忙忙地喊，“誒！齊鴻遠留一下！齊鴻遠走了？你們從速去把齊鴻遠叫返來！”

舒宜是被班主任剛纔的行動弄愣了，班主任讓門生幫手將齊鴻遠叫返來，李思妍熱情主動地跑過半條走廊，將已經下樓的齊鴻遠叫住，但是班主任一聲感謝也冇有對李思妍說。

作為一個曾經的社畜加班狗，舒宜確信本身冇有解讀錯美術教員的眼神。

“另有，兒童節文藝彙演不準吃零食，這週末也不要讓家長帶你們去買零食。到時候上麵演著節目，你們鄙人麵哢嚓哢嚓吃，一陣風吹過來食品包裝袋就飛了，像話嗎？”

舒宜每個字都寫得很大！字間距和行間距也很大！如許寫了五首詩以後，8開的紙就幾近被填滿了。舒宜拿出水彩筆，畫上用來隔斷分區的花邊，又在預留出的兩處空缺位置畫了些籠統的裝點，最中間的位置寫上手抄報的題目——古詩小報。

舒宜固然上輩子讀的是設想專業，但上大學時並不要求美術功底，上了大學以後，有些課程是需求必然美術功底的，但舒宜也冇抖擻直追、迎頭趕上，而是混著混著就畢業了……

“之前我問你，你都說天太冷不想去。我五一以後，都一小我遊了好幾次了，現在一點也不冷了。”