“我會。”司弦說，“我會庇護你。”

“司弦，你歸去吧。”

“真的？”李為遊移地看了司弦一眼，司弦的本領是他捉摸不透的，比暑假之前大了不曉得多少倍，就像換了一小我。但他信賴司弦既然說到了，就必然能做到。司弦看了資鈞甯一眼，資鈞甯冇有說話。

這些天，資鈞甯也冇有和她說話，司弦曉得小女人是在為前次遊|行的事情和本身鬧彆扭。她也死力奉迎資鈞甯，資鈞甯的反應比較冷酷。在一起這麼多年，司弦也能估摸出小女人的心機七八分，小女民氣裡有個不舒暢的底線，當有人觸及她的底線時，她也不會表示出惡感，就像現在如許。小女人大抵是對她不安閒了。

“不，你要和我一起歸去。”司弦說，“校長已經生機了，他會要嚴厲措置這件事。”

“不可，你是班長，必定會被當作出頭鳥。”

到了校門口，校長和一些班主任正在神采倉促地分開，彷彿去禁止門生們的遊|行示|威，陳諾也剛好回校一趟。他看到了司弦，便喊住了她，司弦看了看身邊的資鈞甯，才上前與陳諾扳談。資鈞甯遠遠地看著司弦，看著她和成年人談笑風生。

“你在說我冷酷嗎？”司弦說。

“如果獲得自在是以身犯險，那自在是屬於誰的？”

不遠處的李為和方少夫還在拉扯，李為對峙要跟著步隊走，“孫教員不能就這麼退休了……”

“司弦想得明白，哪像你腦筋簡樸。”

司弦很快走了過來，她拉了拉李為，“孫教員不會如許退休的，我承諾你。”

她和司弦或許是兩路人，司弦固然對她好，但她們的觀點千差萬彆，畢業今後必然會漸行漸遠的。多少乾係傑出隻是一個階段的假象，就像兩條交叉的線，會跟著時候的推移而越來越遠，乃至再也見不到曾經訂交的點。公然，她對司弦第一印象就印證了她們的乾係。

“你懂甚麼，彆混鬨。”

孫教員和你如何能一樣，你是我的愛人啊。“你如果不肯隨我歸去，那我便隨你去教誨局。”

“你如何跟司弦一個樣……”

“但是……孫教員……”

對於這件事情，資鈞甯作為新轉來的門生，參與感並冇有很激烈，但同窗們號令起來，她也感覺應當為孫教員做點甚麼，司弦的態度，一向讓資鈞甯有說不出的感受，司弦冇有參與這件事情，乃至站在非常沉著的態度撤銷同窗們的主動性，有一絲的……冷酷？她不該以為司弦冷酷，冷酷在資鈞甯看來，是一個很傷人的詞語。但是，司弦老是像個小大人一樣，比如現在，讓本身聽話，聽她的話。

“他們如許做，纔會讓孫教員的處境變得很丟臉。”司弦說，“校方做出讓步，那就是例外，今後就會變成門生隨便擺佈校方決定的先例。”

資鈞甯愣了愣，她被司弦的話嚇到了，她冇有想到司弦對她是這麼的依靠。她看了司弦一眼，又看了好一陣漸行漸遠的門生，各式不甘心腸依了司弦的話。在回黌舍的路上，資鈞甯一聲不吭，她想她會悔怨此次冇有去教誨局。路上，李為也被方少夫拖了返來。

“冇有任何自在，是通過讓步和讓步獲得的。”資鈞甯說，“司弦，你為甚麼能夠這麼沉著？”

“如果是我身陷……”

“莫非安循分分待在黑暗裡，做一個永久不去翻開窗戶的人嗎？”