“不可，我還要練半個小時的羊毫字，以是就辛苦你等我一下，趁便把英語條記抄了背吧，我待會兒給你報聽寫。”顧溪拍了拍徐珍珍的臉頰，輕笑一聲道，從桌上翻出英語條記遞給她。

“好了。”徐珍珍做了一個OK的手勢，拿起筆，看著桌上的草底稿，籌辦伏貼。

話落，班主任又意味深長地今後排看了很久，纔回身出去了，在課堂門口碰到了來上自習的數學教員，向他點了點頭，算是打號召。

徐珍珍一聽到要背單詞，刹時就嘟起了嘴，滿臉不甘心腸接過條記本，嘴裡時不時的嘟囔兩聲。

顧溪笑著搖了點頭，從書桌裡拿出裝筆墨紙硯的袋子，將紙鋪好，粘好墨，開端用心致誌地寫羊毫字。

成果，詞彙短語徐珍珍都聽出來來了，隻要翻譯的句子冇寫出來，顧溪將本子還給她，拍了拍她的肩膀，語重心長道，“單詞語法學了還要會用，光是伶仃的聽出它的意義或搭配，是冇用的，要把握它，能矯捷的應用才行，不然就像你現在如許，聽個句子也不能完整的寫下來。好了，你把兩個例句抄三遍吧，加深一下印象。”

“大師彆急，我漸漸發，彆擠啊”徐珍珍一邊拿出熱狗來分給大師，一邊叮嚀道。

徐珍珍接過本子，點點頭，感喟道，“曉得了。”

四周熟悉的同窗見狀都簇擁過來，“珍珍，給我一根。”“誒~我也要一根。”......

徐珍珍麵前一亮，不待君晗走近就屁顛顛地跑疇昔接過君晗手上的，一點也不客氣，還拍了一下君晗的肩膀，對勁的點點頭，嘴裡還飆出了一句英文，“goodjob.”她邊走過來，邊直接伸手從袋子裡拿出一根熱狗遞給顧溪，“溪子，你的。”隨後又分了一根給陳曦，“小曦子，接住。”

鈴聲響起，顧溪還能聽到數學教員臨走前對第一排的人說了一句，“你們班規律不錯。”

顧溪翻動手上的練習冊，無法地搖點頭，現在說這話隻能證明這個教員對他們班還不體味，這個班今後會越來越亂，特彆是比較年青的女教員的晚自習，比如物理教員趙海燕，班上說話的人是如何止都止不住，直到厥後搬出班主任來親身坐鎮。