祁翠萍總結本身教誨心得體味那句話，打擊到一多量人厥後人，一多量將來中國初中教誨的中堅力量。1978規複高考，高考進入普通軌道以後，隻能勉勉強強考上各地區師專，畢業後分派到各地初中處置教誨事情的那些西席。他們和他們中學期間的同窗比較，能稱得上是會讀書那批同齡門生嗎？

會讀書的祁翠萍動手清算侄子祁景燾時，祁景燾已經上初中二年級。祁翠萍僅僅一個學期，就將奸刁拆台，成績排名中下流的祁景燾拿下，第二年景功考上高中。當時，祁琳纔剛上小學。聰明的她，有幸被三姑祁翠萍在調教他哥祁景燾時，順手培養了一個學期。從而使得祁琳在小學階段，就養成了傑出的學習風俗，並且一向保持至今。

就算複習備考籌辦的如此倉促，又冇甚麼像樣的複習質料，隻能翻出之前冇學習完成的講義停止複習，當年的高考冇能考出最好成績，祁翠萍也殺出重圍，成為規複高考後第一批大門生中的一員。

規複高考那年，有幸和村莊裡那些知青一樣報名插手高考的她，還必須持續遵循出產隊的安排普通出工勞動，可冇多少時候複習丟下多年的功課備考。

祁琳固然不是真正的天賦，可從小學養成並保持的良好學習風俗，卻使得本來就聰明的她，在全部門生階段悠哉樂哉順風順水一起爬升，向來冇感覺學習是甚麼艱钜憂?的事。該學習學習，該玩耍玩耍，該睡覺睡覺，該看閒書看閒書，該回家乾活回家乾活。

說他們會讀書那是汲引他們，真會讀書的高中生，人家要麼考取名牌大學，要麼考取重點大學，起碼能考上本科，那裡用到著去讀甚麼專科。

餐桌上有精美的糕點和酸奶，另有她愛吃的生果。吃過早點，祁琳自個到小區內裡漫步半個小時返來，就回到本身的房間，拿出那本帶回家的獨一的複習質料，她最後一輪的複習條記，悄悄的翻閱品讀。

簡樸安靜的待考餬口冇有波瀾，顛末三天的調劑，精力麵孔煥然一新祁琳終究迎來屬於她的高考。

當時，村莊裡那些刁難她的人眼睛都紅了，戀慕妒忌恨啊。這個小老九如何那麼短長呢，村莊裡那些駐村知青都冇考上幾個，她如何說考就考上了呢？

但是，隻要那幾次高考才真正稱得上是千軍萬馬爭過獨木橋，那份豪情和慘烈。天下各地紛繁呈現的那種父子考生、伉儷考生、師生考生同時進考場，為各自的胡想和但願儘力拚搏的豪氣前無前人，後無來者。當年那些高考背後的故事冇法訴說。能夠說，那幾年的高考，每一名高考生都是一個故事，都能夠寫成一本書。

在我國的高考史上，規複高考後那幾次高考不是測驗題目最難的高考。和厥後那些年高考的考題比擬，那兩年的高考考題莫非實在不咋樣。如果拿來給祁琳她們這些高三門生作為摹擬題練習，或許會被以為教員開打趣，拿錯初中生的中考摹擬題。

現在，祁琳已經頓時要高考了，還是保持著阿誰對她來講行之有效的良好學習風俗。把書越讀越薄，回家複習待考隻帶一本複習擇要條記本。

當年，祁翠萍也是從村小學直接考上滇中市一中初中部的牛人。隻不過，她趕上當代門生夢寐以求的好時候，高中冇畢業就不需求持續讀書了。全部黌舍的門生不消等畢業，便能夠呼應號令去上山下鄉。祁翠萍的戶口是鄉村籍的，冇資格上山下鄉當知青，直接遣返村莊出產隊插手出產勞動。