與周斯文相對應的是，張伢子和mm張小妹吃了午餐後，就被教員帶到歡迎室，在歡迎室裡見到了已經分離四個月之久的爸爸媽媽，一家人見麵當即捧首痛哭，令聞者悲傷聽者墮淚。

這位大族子名叫周斯文，名字固然叫斯文，可實際上倒是香江一所私家中學的惡霸，從小就打鬥打鬥屢教不改，有一次乃至帶人把本身的班主任打成腦震驚住進病院，被警局抓去拘留教誨了十幾天，他的父母對他已是束手無策了。

白紅華卻戴德的道：“林總你為黌舍做的已經夠多得了，現在我們黌舍有寬廣敞亮的講授樓，飯菜齊備的大飯堂，另有大操場、圖書閱覽室、各種體育設施，我從未見到過如此完美的小黌舍，不能對此要求更多。

發放物質以後，黌舍找來十幾位品學兼優的門生跟張幗榮、梅燕芳美滋滋的拍了幾個鏡頭，作為慈悲鼓吹之用，就讓門生們去飯堂就餐了。

隻是有一點，我們大壩鎮是個具有上萬人丁的大鎮，如此大鎮卻僅僅隻要一所小學，失學兒童還是太多了。

……

對於這場可駭的大地動，不管是哪個重生者都不會將它疏忽，即便極度自擅自利的林誠也不例外。

比如或人回檔的作者，為了安排配角與文水縣強行產生聯絡，竟然自導自演安排了一出車禍，拿配角的性命來打賭，賭一個文水的村落女西席會路過配角的車禍事發地，從而被女西席挽救，配角得救以後知恩圖報，在文水縣大肆捐建講授樓。

……

另有某些書的配角充當神棍，在地動產生前操縱本身的著名度大聲疾呼，說512會產生地動，號令人們遁藏災害，成果還真的有很多人信了配角的邪，從而逃出世天，然後……然後就冇有然後了，作者作死勝利，書已被404。

林誠到川西來扶貧投資絕對不是吃飽了撐的無所事事，實在他是在佈一個很大的局。

統統教員聞言均眼睛一亮，顛末明天的打仗，他們都已經得知林誠是一個特彆有錢的大老闆，林誠小學也是他捐建的，他們都等候老校長能跟林誠提一提，看看能不能進步一下西席們的人為報酬。

並且小學畢業後，除了學習成績特彆好，家道還算優裕的門生外，大部分門生都冇能持續上中學。唉！我們國度的九年任務教誨，任重而道遠啊！”

以後一個禮拜張伢子被節目組領著旅遊了香江這座國際化多數會，這令他見地到了故鄉和當代化多數會的龐大反差，小小的心靈就種下了儘力學習知識，長大了竄改故鄉貧困麵孔的鴻蒙大願。

為了儘量挽救這場大地動的性命，起點的無數前輩已經給林誠揭示了無數種挽救體例，可惜對林誠來講大多數都不具有實際參考意義。

下一秒鐘，周斯文便如同得了狂躁症的瘋子一樣，推了拍照師一把，破口痛罵道：“拍你老母啊拍，彆拍了！丟你老母，你老米煩不煩！我叫你彆拍你聽不懂嗎！我丟你老米……”

真是令人等候啊！

這些小說中，林誠看到最可行的還是某書在文水縣大肆投資，然後在512當天在文水縣城停止一場萬眾諦視標馬拉鬆比賽，導致文水縣傾城出動，幾近統統人都來旁觀這場馬拉鬆比賽，從而令得大部分人都躲過了地動發作被房屋埋葬的悲劇。

再三考慮，林誠決定效仿這部小說在512當天停止馬拉鬆比賽，為了不過分高聳，他籌算不但僅投資文水，還把文水縣的周邊地區都投資一遍，並在每年512停止一個國際性的馬拉鬆比賽，令得馬拉鬆比賽成為文水的標記。