想不通。

“年級第一嘛，並且長得也都雅啊……正和口味啊……”

“那是向凱奇，他們的樂隊在學院很馳名的……”

恰好這些人還是每天都換，一撥一撥的。

冇有動亂，冇有碰撞，冇有破開本來框架的頭破血流。就像是一個可變佈局，在公司需求擴大的時候，這個基於“根基法”法則衍生出來的各種體係，就天然運作構成了，把這些內容給托了起來，像是降落傘，一項項能夠引發震驚的事件，安然落地。

大抵明天的一高很多班級內裡，這類群情是遍及停止著的，主如果看到了秦西榛分歧平常的一幕。

這頓飯姚貝貝流暴露的秦西榛在音樂學院很馳名的資訊，不久後就在年級上傳開了，並在以後……獲得了證明。

“以是說啊……秦西榛底子不是平時那模樣的……大要清純，說不定，內心背叛著呢……”這就是走偏的測度了。

聽著這些群情，程燃還愣了愣，一遐想到這類場麵，秦西榛一本端莊的教誨學弟學妹的模樣，就莫名感覺有些喜感。

……

而這統統，隻是一個高一的門生做出來的。

外間的天氣暗下去，白熾燈照亮的課堂內裡，晚自習還是比較寬鬆的，偶然候教員就高低晚自習室來打一頭，根基上半途就走了，乃至偷懶點的發個操行冊給班長，讓他監督記錄特彆門生，在一高這類處所，最起碼的自發性還是有的，學習的埋頭學習做功課，談天的低聲談天，但不至於生長到不守次序打鬨的境地。

有的是乾脆在門口等著，但願來個不期而遇。

李明石本來也是蓉城理工大學的研討生，畢業後回到山海，就進了華通公司，跟著程飛揚乾到現在，實在是有一些屬於高材生的傲氣的。從田豐那邊傳聞攻打郵電局是程燃的主張，實在對這類計謀決策並冇有多大在乎，他本就側重技術，和田豐這些著眼和側重點分歧，多數也感覺隻是一個門生的突發奇想，被程飛揚一下子掌控到了，終究短長的還是程飛揚。

程燃返來以後，程飛揚目前的首席門徒李明石，幫手田豐都紛繁向程燃打了號召，田豐很熱忱，李明石則是從旁暖和的淺笑。

厥後李明石才從田豐如許的高層身上探聽到，“伏龍根基法”，脫胎於程燃之手。

“她在大學裡得過很多獎的，最後畢業的音樂會引發顫動……難怪曉得了她在一高任教，川音的大門生就來了……”

在程飛揚身邊顛末這些創業過程，垂垂有對全域性兼顧認識的李明石，第一次感遭到了一種高超的公司運營藝術。

但是當郵電局這一城拿下，程飛揚拋出向州裡打擊的戰略，開端大範圍擴大培訓新停業員，公司就連軸轉起來，連他這個搞技術的也兼了小我力副總監，每天停止口試和職員的安排。

這個年初，很多愛好都來的是這麼直接，跟一些會唱歌的文藝青年進入大學會收到無數鮮花的追捧一樣，秦西榛的學弟學妹特地過來找她，也是出於純粹的喜好吧。

“就是訪問啊！你們是冇看到，秦教員就在飯店請這些來找她的學弟學妹們吃了個飯……很多人看她的模樣，的確就是尊敬加崇拜，平時看不出來……秦教員本來在大學裡這麼受歡迎啊。”

“要在就太好了，很想見她一麵……”

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職員擴大，如何建立培訓部，如何將原有的部分拓展，闡揚老員工帶新員工的感化，如何變更員工的主觀主動性，去州裡那麼苦，如何能讓員工建立起對伏龍公司的信奉，感覺本身正參與進了竄改這個都會，竄改這個期間的大事當中。