兩小我的辯論戛但是止，唐棠持續說道：“很多事情，不是我們看到聽到的就是真的，也不是我們視而不見便能夠當作不存在的。如果我們冇有真正地打仗過她們，深切體味她們，曉得她們的經曆、她們的設法、她們的心聲，又有何資格自發得是地給彆人貼標簽、做鑒定呢？”

畢竟當前大家皆知，下鄉是一個敏感話題。前不久，中文係的很多女門生紛繁中招，就是因為鄙人鄉回城的過程中采納了分歧法手腕，為本身拿到了回城高考的名額，是以大師對這件事情避之不及。

唐棠忍不住心潮彭湃，壓抑不了本身的衝動之情。

沈長庚淡然一笑，暖和的麵龐上現出了一點湛然之色，“對，你冇資格。”

唐棠說的擲地有聲，語氣短促起來，像是一記重錘狠狠地擊在了統統人的心頭上。

她的目光掃過世人的臉龐，“我以為寫文亦是如許，冇有調查就冇有發言權，冇有切身的感受也難以寫出動聽的文章。《琵琶行》裡有一句話，未成曲調先有情。寫好文章之前，更是要作好做人這一則大學問。不然，如果作者本身就貧乏至情至性的豪情觸角，又如何寫得出動人肺腑的篇章？”

但是，沈長庚倒是不懼他，淡定地答覆道：“說完了嗎？那就請您退場吧，同窗們還在等著我們院係的評審成果公佈，遲誤不得時候。”

中間幾位中文係的教員頓時麵麵相覷，如何也冇有想到，有朝一日暖和的沈院長竟會如此咄咄逼人。

有的教員忍不住向沈院長看了疇昔，遞了一個眼神，無聲地扣問如許的說法是不是不應時宜，要不要當即禁止，卻冇想到沈院長隻是微微地搖了點頭，任由唐棠說了下去。

她說到這裡，台下不由軒然大波，浩繁同窗紛繁交頭接耳起來，如何也冇有想到她竟然會把話題扯到這上麵。

立時，白琪琪整張臉都氣得煞紅，她瞪眼著唐棠，卻如何都答覆不上來這個題目。

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她說得隱晦，卻在一刹時激起了很多人的感慨和回想，很多人的神采一下子沉默了下來。

那些昔日的艱苦日子，現在想起來彷彿還曆曆在目。

“砰！”課堂的大門收回一聲震天響，驚嚇地統統在坐的門生都悄悄無聲。

立時，統統人的精力都被提了起來，同窗們目光灼灼地望向他。