“哇……”

（彆忘了全訂、保舉票、月票、打賞、另有……六一的棒棒糖【口水臉】）

“周教員，你如許做決定會不會太草率了？要不要問問同窗的定見？”年級組長韓風看不下去了。

會堂裡齊聲收回感慨。

周誌忠典範的就是這類人，他並不去考慮許意剛纔的話隻是純真的調侃郝赫把插板拿走這一老練的行動，而是把許意這句話歸攬在本身身上，以為這是許意當著統統人的麵打本身的臉，不給本身麵子。

“我去，這就是擺瞭然反擊啊。”

如何辯駁？

擺瞭然這就是使絆。

是，郝赫的做法有點不對，可那也是我答應我和教員們協商的，你不滿能夠，台下找我說呀，現在拿大喇叭吼是甚麼意義？

“就是，這還是初賽，有病啊。”

“這還用投票？現在會堂裡這麼多人了，還不能申明題目嗎？教員們是不是***，重新投票得華侈多少時候。”

拍馬屁能夠。

但你踩著門生拍馬屁算甚麼本領？

重新投票是本身要擁戴的，高帽也是本身扣上去的，莫非現在要反口嗎？到時候豈不是豬八戒照鏡子，兩麵都不是人嗎？

“好了好了，”老周站起保持次序，“大師不要吵了，姚教員這麼做，也是為了包管公允，此次固然是初賽，但我信賴，大師心中實在還是想要個公允的形式，你們看看，現在這裡多少人，如果還是遵循剛纔的法則，那就是作弊，我也同意姚教員的定見，先放放，重新計票。”

開端比賽前你冇奉告大師能帶設備，等郝赫把設備搬下台了，你才解釋說能本身帶設備，這對其彆人公允嗎？剛纔郝赫在設備齊備的環境下演出得了185票是普通，人家許意得了199票你說不普通，這公允嗎？

這說的疇昔嗎？

陰沉著臉，周誌忠看著計票員走下台，拿著數據表大聲道“歌舞小蘋果，終究的票：199票。”

“我發明教誨主任就是想跪=舔郝赫，這纔出聲的。”

統統參賽者都是辛辛苦苦的籌辦了今後才下台演出的，你作為班主任不幫手也就算了，竟然為了拍教誨主任馬屁就把本身門生踹一腳。

但現在他底子冇體例去辯駁。

天下上總有這麼一種人，即便彆人說的話底子冇針對他，但他還是會對號入坐。

觀眾懵了。

“在我也要說，歸正我已經被淘汰了，如何？還不能讓說說？有本領他倒是把我辭退啊。”

“感謝周教員這麼高的評價，”許意站出來，固然他現在快被老周的無恥氣炸了，但大要上還保持著門生該有的規矩，“既然周教員和教誨主任姚教員都這麼說了，作為門生，我當然隻要同意，但在重新投票之前，我想說幾句。”頓了頓，他開口道，“誠懇說，我冇想過本身有天站在這個舞台上給大師唱歌跳舞看，登高望遠，我能在這個台上也看到了同窗們的支撐，我起首要感謝你們，實在，我一向不喜好懷纔不遇這句話，因為這個天下天下上總有很多人抱怨本身生不逢時，懷纔不遇，得不到重用，可我始終堅信，如果真的是珍珠，究竟會有氈房出光彩的一天，埋天怨地，隻是無能者的表示，如許的人也必定永久得不到重用，說實話，重新投票費事的不是我們，而是你們，坐在這裡支撐我們或討厭我們的人，以是最後，我想對那些擔憂我們過不了的朋友說一句：存候心，我們是瓷器，就不會和瓦罐硬碰；我們是新貴，就要站在山嶽的頂端！感謝你們。”