蘇蕙哭的都打嗝了：“媽，你去和蘇綿說，我就要這份作文！你知不曉得出了事情，黌舍的帶領都如何看我？我今後，另有甚麼臉麵回黌捨去麵對他們？另有我同窗，他們都曉得的，我此次籌辦的充分，現在名譽被蘇綿搶走了，他們必定會笑話我！”

這話和之前周雪薇問蘇綿，蘇蕙能背下來的文章你為甚麼背不出來一樣。

作文這東西，總歸是要看些文學素養的。

周雪薇也說不出話，腦筋亂糟糟的。

體例，她那裡有甚麼體例。

“你現在曉得丟人了！你抄作文的時候你咋不感覺丟人？”周雪薇是氣狠了，彆過甚，都不看蘇蕙。

蘇蕙哭哭啼啼的，周雪薇莫名的心煩：“行了，你彆哭了！你早乾甚麼去了！就一份作文，蘇綿都寫的出來，你如何就寫不出來了？”

蘇綿學習那麼差。

她能說甚麼。

蘇綿是過繼到五房了，可黌舍的帶領隻當你是她媽，你去和校長說說吧，讓他把機遇讓給我。等我去了都城，肯地會給你長臉的。”

周雪薇有點嚴峻，點頭：“您曉得的，蘇綿和蘇蕙都是我女兒，她倆誰得獎不是得？隻如果有人給黌舍爭光就行了。”

蘇蕙咬了咬唇。

這不是小事。

不但是作文的事情，另有黌舍的校長，劉主任，他們都說要把這件事情往上報，眼瞅著她將近往初中考，插手了挺多評比的，三好門生之類，看的就是門生的成績和品德，這不是要一擼到底嗎？

周雪薇想幫著蘇蕙擦眼淚的手頓住了。

蘇蕙半垂著眸子，闡述究竟，她說，“媽，你曉得蘇綿從我們大房出去了，她那麼傲，必定不會跟你低頭的，如果作文被她拿走了，你感覺，她會幫著你在周家長臉嗎？還是說，她能考上京大？她要這份作文，冇有效，對我們大房的好處也不大。

蘇蕙抹眼淚：“媽，你說蘇綿要這個作文能有甚麼用？她學習又不好，腦筋也不可，此次美滿是運氣，她必定去不了京大的。我拿著這個作文，比及高考，還能往下壓六非常的成績，這叫錦上添花，蘇綿和我有甚麼好搶的？媽，你快幫我想想體例！”

蘇綿哪配得上這玩意兒。

蘇蕙點頭。

蘇蕙感覺是熱誠，氣的給手上的水杯都砸到地上了：“我如何曉得那是蘇綿的，再說了，我是她姐，她把作文讓給我如何了？你感覺她短長，那你讓她多寫一份文章往上交啊，何必就和我搶那一份！”

周雪薇一向覺得，蘇蕙拿出來的作文就是蘇蕙的，底子冇往蘇綿身上想過。

鎮上，校長辦公室。

“以是呢，你是讓我把這份作文，寫書蘇蕙的名字？”校長坐在辦公室的凳子上喝茶，熱水，帶著騰騰的霧氣，看不太清他的神采。

****

她曉得周雪薇是真活力了，他們家就是靠著周雪真的幫襯才度過了難關，如果這事出了題目，遲誤的是馮才穆的宦途。