陳媽媽卻冇那麼好的運氣，隻能搜腸刮肚的找些手工之類的來補助家用。

實在，按著陳墨言的本意，她乃至想著一起跳到七年級去。

高校長看著她的模樣笑了笑，“你不讓她試一回，你感覺她會放心嗎？”

校長為甚麼要承諾啊。

小小的身子坐的筆挺，矗立。

任憑你說到天涯兒去。

但是她怕本身的步子邁的太大，嚇到了校長和教員。

瞧著那模樣……

陳媽媽也不想做這事兒。

但卻不能竄改陳墨言的心機。

“教員，我能夠的。”

她看向馮教員和高校長，輕聲卻果斷的開口道，“教員，您剛纔說的那些事理我都懂，不過，我還是想嚐嚐。”她咬了下唇，謹慎又帶幾分期盼的看向高校長，“要不，您拿幾份五年級的試卷給我做，我如果得分能低於八十五，我就再也不提這件事兒了……”

正如她所說的，一下子到五年級，能少花好些錢呢。

全部過程那叫一個行雲流水，不帶半點的疲塌，躊躇。

隻要到了高中的時侯，她才氣多少放開手腳去真正的做點甚麼事情。

或者說是讓她感覺驚駭和驚懼的心結。

有陳敏在，她們如何能夠會不曉得？

吃過午餐，陳墨言幫著陳媽媽清算好碗筷，上午她憑著印象本身寫下了很多的考題，這會兒腦袋也有些沉沉的，下午便不籌算再做題，便幫著陳媽媽糊紙盒，母女兩人有一搭冇一搭的說著話，就聽到外頭傳來一陣短促的腳步聲，陳媽媽抬了下頭，隔著窗子看到是陳奶奶，從速放下了手裡頭的活計。

村莊裡頭的吐沫都能淹死你！

“我這也算是釜底抽薪了，就如同你所說的那樣，五年級和三年級那裡有對比性？讓她試一回，不可就斷唸了，今後她就會放心的回西席學習了，有個好苗子不輕易，我們也不能太打擊孩子的學習主動性是不？”

直到，熱乎呼的，帶著腥熱的東西在臉上嘀嗒落下來。

身後傳來陳媽媽的叫喚，“你又去哪，明天是週末，一會要吃午餐了，不準亂跑啊……”

“行了，明天你也累了吧，先歸去歇息，好好上課，等我這邊安排好了會叫你過來的。”

她們固然不睬解，也有些不附和。

五年級呀，你個三年級的門生如何能懂那麼多呢。

常日裡頭不抱病還好。

砸東西。

這個丫頭跳級必然能勝利啊。

這兩天馮教員是一有機遇就逮著勁兒的勸陳墨言，可惜她本身說的是口乾舌燥的，陳墨言常常笑著應是，到最後卻仍舊是半分主張不改，幾天下來，馮教員也算是體味了自家這個才發明的所謂好苗子的脾氣。

“校長，您還真的籌辦聽她的啊，她此次是考的不錯，但五年級的題那是她一個三年級的門生會做的嗎？”

萬一，老天爺哪天發明本身的存在是個錯覺，感覺她重生這事兒是個BUG。

重生。

一邊說一邊從懷裡摸了樣東西，朝著陳墨言劈臉蓋臉的砸了疇昔。

陳墨言就直接和陳媽媽說了，“如果我能跳級，一下子能省很多錢呢。”

如同一個小大人。

那眼神，彷彿是鬼……

陳墨言重重的點了下頭，“都聽校長您的。”

初中待上半年，最多一年，她就要跳到高中去！

萬一再因為這事兒而打擊了這丫頭學習的主動性？