何才子終究收到了仳離和談，並且增加了彌補和談，給本身一套屋子，100萬存款，簽下了陳秋和的名字，終究有了停頓了。

“鄰居？”何才子一想到陳秋和提早幾天就拜訪了鄰居，他是早有籌辦，“我們家鄰居他都拜訪過了。我還能找誰？他從哪兒學來這些呀？”何才子趴在桌上沉著一下。

當晚，就有記者把剪輯過的采訪視頻放到網上去了，“陳導演老婆鬨仳離，稱伉儷乾係分裂”。並且把采訪視頻剪輯加工過，直接從何才子說的“我和陳秋和仳離……”開端，把前麵的“如果有一天”省略掉了，完整竄改了意義，斷章取義，誤導公家。

何才子看完了，轉頭問顧青峰，“還能如許？那意義，我這半年甚麼都冇乾成，他連分家都不承認！這奸滑小人！你們是不曉得，這神經病，那天帶了劇組的人跑到我們家，把我們包的餃子全吃了。這還不算，還跑到我們一個樓裡統統的鄰居家裡去送禮，假裝我倆好著呢。真是夠了。……對了，分家證明，如何證明啊。”

這時，一個孩子跑過來，擋在何才子跟前，“教員，我庇護你。”是何才子班裡的班長，邱一鳴，這個孩子跟何才子很投緣，也很有公理感。

等何才子放下電話，陳秋和的電話就打出去了，“你剛纔跟誰打電話，聊那麼久，我給你打如何也打不出來。”

固然說陳秋和承諾得很必定，過段時候辦理正式手續，但是何才子還是想做好各種籌辦，比如告狀仳離的話需求些甚麼。

“您就答覆我們幾個題目就行了？您和陳導演豪情如何，是不是在仳離？是不是因為李芳青？”“叨教仳離的啟事是陳導演出軌嗎？”“李芳青是小三嗎？”

陳秋和不聽她解釋，“我跟你說過，要麼你就否定仳離，說我們豪情很好，冇題目。要麼你就不要出聲，多說多錯，成果你聽我的了嗎？”

“你憑甚麼？我偏要去上班。”

記者們很剛強“叨教你們豪情如何？”

“費事讓開好嗎，我有急事要回家。”何才子開端行規矩的，厥後就連規矩都用光了，“能夠讓一下嗎？”

“您不想說，是因為豪情出題目了嗎？”“跟李芳青有乾係嗎？”

“你快分開，謹慎撞到你。”何才子剛提示，記者們的擁堵已經刹時撞到了孩子，何才子終究發怒了，“走開，你們在乾甚麼，你們傷到孩子，負得叛逆務嗎？”記者們終究分開了，何才子背起孩子去了校醫室，孩子有些崴腳，倒是冇大事。但是班主任曉得了，就把孩子家長叫來了。

“我爸媽證明不可嗎？”

兩個狀師也相互看看，有點無法，明顯對方也谘詢了狀師，並且先動手為強了。不過，幸虧仳離和談是冇題目的。

“你爸媽是好處乾係人，他們的證明恐怕不能用。你還是請鄰居幫你作證吧。”

“分家還用證明，分家，那，那就是，分家啊。”何才子都不曉得該如何說了。

……

何才子內心固然寒心，但是事情確切是本身引發的，孩子也是受本身扳連，以是隻能不竭地報歉。

孩子的媽媽來了，就開端數落何才子，“你是導演的老婆啊，那是名流啊，那您在這小黌舍乾嗎？多委曲您啊。動不動記者就來了，看把我們孩子扳連的，算如何回事啊。黌舍也是，如何請了這麼個名流的老婆來上課，我們孩子可消受不起。”