“曉得了！”統統門生一齊喊。

胡教員補刀：“安然前次考了全班倒數第二。”

揹著書包走到課堂門口的時候，安然還聞聲有幾個好人在衝他怪笑。

特彆是坐在坐位上看著厥後的同窗短促促的走出去，那種感受，哼哼。

“看看！這麼多人都冇做對！這麼簡樸的題！”張教員痛心疾首，心疼得彷彿丟分的人是她一樣。

就讓本身永久做個“完美的明星”好了。

張教員瞪疇昔：“還笑？都這麼大了，都懂事了，也都曉得該如何做了。我就未幾說甚麼了。韓寶儀，你站起來跟大師說你做對了多少？”

而如果他持續犯如許初級而又笨拙、高傲的弊端，說不定身為重生人的他也有考不上重點高中的一天。

本來，被教員當作好門生誇，是這麼享用的一件事啊！

因而接下來的幾天裡，安然對峙每天早上七點二十就到校，並且一天比一天早，然後，週五的班會上，安然被胡教員點名錶揚了！

固然僅僅隻是提早了非常鐘，可安然現在的表情卻跟明天大大分歧，多了幾分安然和淡然，顯得更加安閒和落拓。

胡教員淺笑：“不過我看他此次能考個全班第二。”

同窗們鬨堂大笑。

張教員用氣吞江山的氣勢講完了全數題目，講一道題就說一遍：“這題有多少人錯了？舉手！”

不過，固然安然是捏造了家長具名，等他再到黌舍的時候，發明同窗們遍及都開端勤奮起來。大抵真的是“家長的具名”有了結果，安然已經感覺本身七點半到黌舍是早的了，可明天他七點半來的時候，班裡已經打掃潔淨，幾近統統人都在早自習了。

安然感覺本身應當“昂揚圖強”一回了。

“被預言”考全班第二的安然放學的時候有種有力感。同桌衝他嘿嘿嘿笑，還特長拍他肩膀，笑著說：“胡麗芳很都雅你喲。”

有了這類感受，安然決定今後每天都要早來。

到了禮拜三，安然七點二十就到校了，此次班裡倒是隻來了一小半，值日生也開端慢吞吞的打掃衛生，氛圍裡滿盈著一股灰塵飛揚和水汽的味道。

“明天很不錯。”班主任胡教員俄然從他身後邊呈現，說了這麼一句，還給了他一個淺笑，這讓安然很有種受寵若驚的感受。

這個禮拜，安然在TT音樂平台的《我們都是好孩子》已經勝利地占有了新歌榜的榜首位置，另有熱歌榜的榜首位置。彆的，還把位列七星級的某位歌手的新歌給緊緊壓在了第二名的位置。

不過被表揚了，安然的內心還是蠻爽的！

雖說隻錯了一道題，成績還算不錯，不過安然感覺本身如何說都算是個“將來大明星”了，像如許初級的弊端，還是不要拿出來現的好。

他發明班上有百分之九十的人都不看好他，在嘲笑他的。剩下的幾個則是班上的前幾名，他們是毫不在乎的。

後排有幾個膽量大的男生嘿嘿嘿的笑起來，透著那麼幾分難堪。【ㄨ】

自習將近開端，安然把要交的功課清算出來放在桌角，等著課代表來收。彆的，他還拿出課本來開端背課文。

早晨回家，安然偷偷關上門，在具名的處所“替”安爸爸簽上了名。

嘩啦嘩啦的講完統統隨堂小測驗的題目，張教員雙手按在桌子上，深深吸一口氣：“這麼簡樸的題都做不好，今後你們測驗的時候可彆哭！”