“你必然冇有綱領的吧？”安然很嚴厲地說：“冇有綱領，就申明你冇有對整本書的團體頭緒走向有大抵的掌控。你不曉得下一章究竟要寫些甚麼，你也不曉得在寫過下一章以後，下下章配角究竟要做些甚麼。更不曉得你在比來幾章裡究竟會帶給讀者一個如何的情感起伏曲線。”

“既然都來了，你就在這裡陪我呆上半天好了。我教你如何寫綱領，你本身完美本身的綱領，看本身能寫些甚麼，如何寫能讓讀者們感遭到鎮靜，能讓本身的章節前後文更加的順暢。這些，都是你作為一名寫手需求做到的根基功。當然，我也會寫出一份關於籃球的小說綱領出來，你的綱領如果實在不可的話，便能夠照著我給你的綱領來寫故事。”安然說。

“我真的能夠嗎？”段新宇有些不肯定地問。

“但是，我人比你笨。”段新宇固然非常不樂意承認，但他還是英勇地把本身的缺點捅了出來。

“我喜好的範例多了，不過我比來正在看籃球類的小說。配角打籃球可短長了！統統比他強的人都在一個一個的被他超出呢。”段新宇鎮靜地和安然聊著本身比來做的事情。

安然大笑：“你想寫甚麼樣的？”

略有些小對勁的發了一個瞪大眼睛發楞的圖片疇昔。

“你這裡就寫的挺好，配角一呈現，就吸引了讀者的重視。配角的身上必然是有和副角不一樣的東西的，你這裡在配角身上多寫了幾句，讓讀者一下子就曉得了誰是配角。很不錯。”安然說。

“當然了，你覺得小說隻是供人們消遣的東西？這個天下上任何一樣東西實在都有著很深的事理的。多寫，多想，你很快就能明白了。”安然說。

(未完待續。)

最後，安然鼓勵段新宇能夠先寫出幾章來，就權當練手了。

“還是說，你實在是個外星人？一向埋冇在人間等待機會引來你的族人來毀滅地球？”

“你如何能夠高出兩個範疇，並且都是天賦？”

安然看到那連續串的“靠”字，不曉得為甚麼，貳內心俄然升起了一股極爽的感受。

“誰一出世也不比誰笨的。除非你懶，那可就算是有救了。”安然發了一個攤手的圖片：“你看看劉衝，每天都跟著我一起學音樂，現在他不一樣學習成績也進步很多嗎？另有，他在市裡比賽，你都冇瞥見他有多少粉絲喜好他！”

安然實在忍不住了：“本來純真就是傻啊。”

現在暑假，他每天都有大把的時候華侈，天然不必像歌頌比賽時那樣每天時候緊巴巴的，碼個字都得嚴峻的時不時看鐘表。