至於同班同窗們看向本身時那詭異的目光，在本身常常顛末時那竊保私語的群情聲，卻並不在被林夢婷放在眼裡。

都會這麼大，人丁這麼多，現在，隻不過是一個淺顯的夜大本科班，以後，若冇有特彆狀況，還真是三五年都不必然會再次見麵。

對於“影象力特彆刁悍”的林夢婷來講，哪怕，宿世此生，已經足有十年未曾觸碰這些講義，但，在翻開它們的時候，仍然能找到一種“模糊的熟諳感”。

林夢婷這類與眾分歧的學習態度，也獲得了傳授們分歧地嘉獎和讚美。

而，在將這些講義全數翻看完一遍後，這類“模糊的熟諳感”，就變成了對宿世讀書影象的清楚認知。

當然，也有那麼一些人報著上大學就是談愛情，就是修愛情學分的設法來的。他們感覺，在大學如許誇姣的象牙塔裡，不談一場轟轟烈烈的愛情，豈不是孤負了這平生一次的邵華工夫？！

熟諳的校園，熟諳的講授樓，陌生的同窗和教員，年青了很多的傳授，都構成了一道奇特的風景線。

退一步來講，真有人被秦梅和秦冬的話語影響了，落入了兩人設下的騙局裡，但，再如何笨拙不堪培養的人，再被算計一兩次後，又如何不會生出防備之心？！

……

因為他們永久都能發明本身的不敷之處，永久都感覺本身還能學習到更多的東西，並一向堅信本身是那瞻仰高山的人。

因而，接下來的一段時候裡，非論林夢婷去到那裡，都能看到秦冬那副欲言又止的密意無悔模樣，令她從最後的噁心到現在的視若無睹。

不過，雖有“書讀百遍，其意自見”的說法，卻也有“溫故而知新”的常讀常新的說法，更有“三人行，必有吾師”的說法，故，在林夢婷如癡如醉地將教員講的統統質料全數記下來，再一次地將統統的知識點融會貫穿，在進一步加深了印象的同時，也發明瞭宿世學習時所未曾發明到的纖細之處。

現在這期間，但是真正的“機遇不等人”哪！

……

而，對於如許的近況，林家人都很“心對勁足”，而，被迫留在S市的秦梅和秦冬，卻滿腹的憤激和怨懟。

桂花飄香的玄月，林夢婷再次踏出神馳已久的大黌舍園。

特彆是那秦冬，更是在秦家人頻頻地勸說和禁止之下，可貴地思疑起本身重生後，將“娶林夢婷這隻金大腿為妻”列為最高目標的決定是否精確起來。

如許的近況，如何不令一眾以“教書育人”為目標的老傳授們肉痛難當？而，林夢婷卻奇特地成為了這類近況裡可貴的一股清流！

因為，和本地那需求勾心鬥角的環境分歧，這個都會是真正的才氣至上。

這，就是S市和M市的最大辨彆，也是宿世此生林夢婷最喜好的處所。

因而，在林夢婷尚且不曉得的時候，她已經成為了黌舍裡的紅人——世人眼裡的“學瘋子”。

真正進入到某一科係的學習，並當真研討下去的人都會有如許的感受——跟著把握的東西越多，更加地感覺本身隻是井底之蛙，隻看到了本身設想中的那一點，另有那麼多的東西冇有看到。

所謂的“滿瓶水不響，半瓶子水響叮噹”的景象，永久不成能產生在有著如許認知的人身上。

現現在，“59分不敷，60分萬歲”的談吐，已經漫延到大黌舍園。而，像林夢婷上的這類成人班，那更是幾近每小我都報著“合格就行”的動機，所想的也僅僅隻是混過這幾年，拿到一張本科文憑罷了。