“這不就對了嗎？他現在讓你帶領這個巡查組，你就是黌舍門生中權力最大的人了。並且我傳聞這個組隻接管黌舍最高辦理層的帶領和批示。”

“咦――那他如何和你說的？我探聽到的環境就是如許罷了。”黃俊獵奇的看著向宇。

團團用力和向宇擁抱今後，就放開了向宇，並且單獨一人回到了房間當中。

也不曉得其他父母是如何安排餬口和帶小孩的。團團這類纔出世幾天就這麼聰明短長的，都讓我感覺冇時候陪著她，讓我感到很慚愧。那些人到底是如何能夠做到小孩和事情之類的事情同時兼顧的？

向宇在腦海中幾次唸叨。

團團不曉得從哪兒弄來了隻大熊貓這件事，就像餬口中一點微不敷道的波紋。很快向宇就回到了正軌，健忘了這件事。而被團團送歸去的那隻滾滾的故事卻冇有結束，不過那是將來的事了。

“團團乖，不哭。爸爸是說拿彆人的東西不好，你如果實在喜好大熊貓的話，我們就漸漸培養一隻好不好？你媽媽或者金子必定有體例。這類是這個星球上的珍稀植物，每一隻都有登記在冊，如果你不從速還歸去的話，會被髮明的。”

黃俊走到向宇身邊，一拳錘向向宇的肩膀：“阿宇！冇想到！你竟然這麼短長！”

黃俊吃力的拖著他胖胖的身軀從向宇身後大步走了上來。

心想還好團團很聽話，不然不曉得餬口會亂成甚麼樣，隻能但願將來的日子彆再如許刺激。

“我探聽了下，劉勇的意義彷彿是要建立一個特彆巡查組。獨立於門生會，不管平常事件，但是抓規律和抓門生違規違紀環境。然後他指定你做獨一的一個門生帶領。黌舍兩個校長和黨支部帶領都同意了。你這回牛大了！”

向宇回到老五給他的屋子，表情很不錯。

而當那一向以賣萌為生的滾滾，真的很高興的帶著背上的團團跑到了其他房間的時候，向宇麵前一黑，有吐血的打動。

向宇很嚴峻的跟跑進了房間，還好，隻要這麼一隻。

團團很高興的特長指導向宇腳下。

“呼――呼――”

吵嘴兩色，有著圓形臉頰，兩個大黑眼圈，身材壯碩，走路喜好內八字，偶爾也喜好滾著走，另有著大部分貓科植物標記性的利爪。冇錯！在向宇麵前的是大熊貓亞科和大熊貓屬獨一哺乳植物。學名大熊貓，厥後被網民親熱的稱為“滾滾”的國寶。

向宇固然很不捨，但還是走出了房門，向清光山中學方向走去。

固然冇法用說話答覆，但團團還是用行動表示了她的意義。