“啊——那我確切挺短長！我隻是說我不會工夫，冇說我武力不可。”

“那你剛纔說你很短長……”校長聲音顫抖著問道。

向宇：“……這事情量不小吧？”

方纔溫馨聽完向宇內容一頭霧水的人群覺得事情有了轉折。卻聽到播送傳出校長的聲音：“向宇同窗剛纔說的就是明天最後的開會內容。現在！散會！各年級教員先到集會室開會。”

“如許啊，那我懂了。校長你們就把我們黌舍報名排序挑選為能夠最早停止就好了。”

“當然分！先是春秋分組，冇有小學組。也就是比賽是在初中及其以上的黌舍中停止。但是不限定不敷春秋的小孩子報名，我也不曉得為甚麼會設定這麼一條。然後，原則上初中高平分組，但是初中生能夠報名高中組，高中生則不能報名初中組比賽。首要就是這麼個法則。”黨支部書記答覆向宇道。

不對……小我武力的首要性為甚麼會俄然晉升到這麼高的程度？又不是大家都能成為劉勇那級彆的妙手！如果隻是像老五這類，那麼麵對軍隊一樣毫無威脅性。就算像劉勇那麼短長，也就是能對於些手槍之類的……但是國度級彆的話，應當完整冇需求。

校長深思了一會兒，又和其他黌舍帶領低聲交換了下。然後沉聲道：“劉勇的武功明天我們見過了，確切是驚為天人。既然他激烈保舉你，而你又這麼有掌控，那我們就這麼報上去。作為實驗性子的第一屆比賽，上麵很正視。如許的話，能夠在原定的禮拜三開端我們就能進交活動會和門生搏鬥大賽了。至於你……”

向宇環顧一週，統統帶領都當真看著他，想聽他如何解釋。

“最早停止？！”

“你……”副校長手指向宇，一時之間竟說不出話來了。

“我意義是你剛纔引發的這騷動，現在還冇停歇，你籌算如何辦？”校長指著下方苦笑著看著向宇。

“是的。活動會需求加上小我徒手搏擊，或者說是徒手搏鬥方麵的比賽。【零↑九△小↓說△網】”

“我天生神力！”向宇拍了拍胸口。

是戀慕我年青？還是戀慕我會武功？或者二者都是？

“冇題目！包在我身上。”向宇很當真很自傲的拍胸包管。

“向宇同窗！這件事情可不能開打趣。”黨支部書記很嚴厲的說道。

“啊——不美意義。”播送中又傳出向宇的聲音，以及話筒碰撞收回的聲音。

“我是說真的！或許你們能夠細心回想下劉勇教員到底是如何說的？”

目睹幾位年紀比本身父母大的帶擁有罵孃的打動。向宇立即說道：“剛纔校長你說本來是籌算這個禮拜進交活動會，現在這意義是籌算推遲？”