一時候二端還生出了些許豪氣呢，特彆是想到之前阿誰叫吳昊的二年級蒙受的校園暴力，固然是有家庭啟事，但是也申明這個黌舍並不如她設想的那麼承平。

誌不在此的二端耳朵都要出繭子了，也冇能停止住舅姥姥的怨念。隻得好言好語地安撫舅姥姥，求她白叟家高抬貴手，饒了則個。

“好了，歇息夠了，你們三個跳一遍，我給你們把把關。”孔教員盯起她們排練來還是很嚴格的，一絲不苟，精益求精。

二端把心虛掩蔽在笑容之下，這抄襲甚麼的，真是一複生二回熟。之前《扇舞丹青》的時候她還思惟鬥爭過，這回《大長今》底子就是冇過腦筋啊。

“孔阿姨，這個是我寫的一個曲子，我想彙演的時候用來編排一個歌伴舞的節目。您看能不能幫我錄個伴奏帶？”二端湊到孔教員邊上，把手裡的譜子遞疇昔，等候地看著她。

三個小女人蹦蹦跳跳的把剛學會的跳舞順利的跳了一遍，孔教員對勁地點點頭，又給誇大了一下重視的要點，叮囑她們歸去多練習，打扮演出之前再來一趟，她好給她們從團裡借出來。

整支舞跳下來，二端感覺非常成心機啊，還真的挺合適門生來演出的。一個是不那麼難，一個是跳舞很和活潑，很合適中門生的活力興旺的感受。

回絕未果，二端隻得聽孔教員的。實在她回絕的也不敷至心，這個奸刁的小花骨朵！

遠在都城的舅姥姥這麼多年一向冇有放棄遊說二端，心心念念地但願她能去都城讀跳舞學院附中，將來直接考取跳舞學院，做一個比她更超卓的跳舞家。

何況以小姨現在的身份，彆人都巴不得能給她幫點甚麼忙呢。搭上金家就即是搭上了東三省最有權勢的家庭了。

“孔教員，這多不好，本來是我求您啊，您還辛苦跑一趟給我送磁帶，那我內心真過意不去。”

這兩個小妞哪兒曉得二端的小姨對二端的事兒是多麼上心啊，這就是離的略微有點間隔，不然小姨能直接把省軍區文工團的台柱子給請來教二端。就算是霍青萍也是對二端的跳舞天賦非常賞識的，總感覺這孩子將來不走這條路真真是可惜了。

如此上道的李芙菱，讓二端啞然發笑，合著她這是招收小弟小妹呢？還跟著她混？混甚麼啊？混社會啊？還是混黌舍啊？

孔教員讓歇息一會兒，趁這個工夫，二端拿出了包包裡裝著的譜子，想問問孔教員能不能給做成伴奏帶。