“你們好。”孔教員點點頭。

擦身而過，二端領著倆少女持續尋覓教員，大歌星也即將踏上他爆紅的星途。

“周端端，我們要找的教員你熟諳麼？”曹寄蕊還挺八卦，一邊走一邊探聽。

幸虧就三站路，三小我對峙對峙也就閒逛到了處所。好輕易從人群裡擠下車，曹寄蕊感覺內裡的氛圍都變得敬愛起來。

“孔教員好。”見到教員就主動退化成乖寶寶的兩位小女人，乖乖給教員問好。

可算在三樓一間辦公室逮著了那位姓孔的教員，是一名二十多歲身材窈窕的女教員。二端說瞭然來意，孔教員臉上的笑意就冇淡過。

真戀慕周端端的粗線條，曹寄蕊感覺班長就偶然候鬼得要命，偶然候又憨得不可。

“你們等一下哈，我去叫兩個演員來給你們做樹模。”孔教員還挺有權力的模樣，能夠教唆團內裡的其他跳舞演員。看來必定不是淺顯的團員。

曹寄蕊有點擔憂，接著問：“那人家能樂意給我們排舞嘛？”

“端端，你是叫端端吧？你小姨跟我說過，你小學的時候跳《扇舞丹青》在省裡得過一等獎。傳聞這個節目是姚教員給你排的？”孔教員翻開練功房的窗簾，又翻開了燈，室內敞亮起來。

一樓轉一圈，冇人。看來禮拜天人家也歇息唄。

三小我聊談天，很快就來到了文工團，也冇甚麼門衛，實際上連院子都冇有，就是一棟孤零零的四層樓杵在路邊兒。

二端內心揣摩，這是小姨的哪一起乾係呢？同窗？

二端恨不得抓住李芙菱的手，星星眼地對她說：“不要叫我班長，太見外了，還是叫我二端吧！”

“端端，這個孔教員是不是很短長啊？”李芙菱湊到二端耳邊小聲問，她和曹寄蕊一向有點大氣不敢出的感受。

“那裡那裡。”實際上二端隻是謙善又矜持地笑了笑。

二樓上去看了一圈兒，都是排練室，練功房甚麼的。持續上三樓！

一聽《擔鮮藕》二端模糊有點印象的，是一小我扮小女人，彆的兩小我扮她擔的兩筐蓮藕。報告一個農家少女采了兩筐鮮藕以後高興的表情。

搖點頭，二端有一說一。“不熟諳，是我小姨給我聯絡的。”

“嗯，孔教員，我們想排一支民族舞。這是我同窗，曹寄蕊和李芙菱。”二端不太想提她疇前的成績，就轉移話題，給孔教員先容起曹寄蕊和李芙菱。

二端看了一眼曹寄蕊，這小女人也不是天老邁地老二她老三嘛，還曉得點情麵油滑的。

“我專門等你呢，你小姨早就給我說啦，讓我給你排個節目，說你們黌舍國慶彙演要用的。走吧，我們這就去練功房。”孔教員也不拖泥帶水，領著三個小女人就出了辦公室，下到二樓。

到了三樓可算見著活的了，有個男的倉促下樓，和她們在樓道裡“狹路相逢”。兩邊都側著身子給對方讓路，使得兩邊的法度都慢了下來。

李芙菱看到二端瞅她，衝二端眨了眨眼睛。二端露齒一笑。

“這個不消擔憂，倒是你，《但願》的跳舞行動你編的如何樣了？如果編的差未幾，明天恰好讓教員看看，好幫著提提定見。”二端決定一事不煩二主，明天就把國慶彙演的事兒都處理掉，包含《但願》的伴奏題目。

跳舞就在鄉村女人擔著鮮藕行進的路上展開。擔藕女人時而與藕交換感情，兩擔藕也時而相互逗趣，全部作品具有濃烈的餬口力息和期間精力。