如果周景林曉得本身處於美意想讓兒子有個更好的學習環境，而捐贈給黌舍電腦，反而差點害兒子變成個不學無術的地痞，不曉得會不會腸子都悔青了。

校園餬口繁忙充分，特彆是剛開學，大師都還在適應的階段。二端完整就是一副故地重遊的模樣，領著郭星楠和彭曉宇各種亂竄。連班主任，任課教員的辦公室都給摸清楚了。

“不過我看你平時彷彿也冇啥愛好，挺無聊的。等我腿好了，你就跟我一起去武館學拳吧，你十歲了也能夠練練了。”型子到底是大哥啊，想治弟弟的招兒還是有的是的。

“不能。”型子給了弟弟一小我畜有害的笑容，直接斷了他的後路。

型子冇有拆穿弟弟，歸正隻要弟弟想通了，今後能好好的學習，不惹爸媽活力，統統就是完美。

“是不是要先打下深深的地基，然後才氣在上麵蓋高樓？”型子打了個形象的比方。

二班的戍守反擊戰略打得十班垂垂落空了本身的節拍，被動的滿場亂竄。

這回爸爸都給惹急眼了，想必此後會多多重視他的意向了吧。

頭一輪兒，一班抽中的敵手是七班，比賽一開端根基就能看到賽果的。七班彷彿固然也是臨時拚集的步隊，但是氣力比一班差遠了。彷彿隻要兩個會打的，剩下的勉強弄清楚法則罷了。

二端他們高一年級，一共是十二個班，捉對廝殺，戰況相稱狠惡。

也難怪嘟嘟如許做，近兩年爸媽看他們都大了，精力放在孩子身上的部分就少了。型子和二端都是比較懂事獨立的，春秋也不小了，都很瞭解父母。但是嘟嘟才隻是一個十歲的孩子，他需求更多的來自父母的關愛。

固然十班氣力也不差，但是魯中南憑著極高的彈跳才氣，幾次搶籃板，他們班的另一個男生投籃手感極好，根基屢投屢進。

得不到的環境下，就挑選了調皮來博取存眷。

本來魯中南個子就不矮，加上他對峙熬煉體能超強，一身的腱子肉。他們班訂的球服是公牛隊的，穿在他身上二端總感覺比彆人穿戴帥。

“以是啊，不要因為現在的課業簡樸你就輕視，現在恰是你打地基的時候呢。如果你的地基冇打好，將來就算你是一百層的高樓，也必定根底不穩的。你明白麼？”型子把想說的話，用一個比較委宛和形象的體例奉告弟弟，但願他能夠明白這內裡的深意。

二端她們全部女生本來還喊加油喊得很努力兒，但是一看敵手如許的弱，都收了聲，坐在看台上走神兒，感覺把力量留到下一場去加油比較好。