她本身跑去找了黌舍賣力拍照的教員，要求了給他們班插腕演出的同窗拍個合影事，教員欣然同意。

隻可惜，並不是每小我的人生都有重來一次的機遇，做過的挑選，就要為這個挑選承擔結果。

就這麼安撫再安撫本身，鄧文倩一絲一毫的口風都冇有透給二端。

二端從速跑去找大師換衣服，換好衣服就在舞台的上麵照了合影。班主任宋教員也被二端拉過來一起合影，然後年級主任見到也插手了出去。再然後就莫名其妙呈現了教誨主任，副校長，校長。

“端端，老冇去家玩了。你嬌嬌姐還唸叨你呢。”鄧文倩密切地攬著二端的肩膀，眼睛看著鏡頭，可嘴巴還在嘮嗑。

實在二端就厥後陪徐嬌練過幾次《扇舞丹青》，萬水來山都會的時候二端才偶爾跟著他去徐家玩一回。平時她是不會主動上門的。人家那麼大帶領家，本身家總登門不好。

報酬財死鳥為食亡，出於政治的旋渦中，又如何能夠不想體例先自保呢。

“可惜你嬌嬌姐客歲畢業，不然還能照顧你一下。”徐嬌也是嘗試中學讀的初中，不過恰好她畢業降低中，二端入校。錯過！

而現在渾然不知危急正悄悄逼近的二端，一出藝術宮的大門，就瞅見靠著車門，笑得一臉光輝的小姨，另有坐在車蓋上，衝她歡暢地搖手的小表妹櫻桃。

二端他們班的兩個節目，《但願》獲得一等獎，《擔鮮藕》得了二等獎。實在校長本來想兩個都評一等獎的，但是怕彆的班教員有情感，隻得忍痛割愛。

幸虧校長看鄧主任並冇有甚麼不快，心也就放在肚子裡了。

校長彷彿曉得了甚麼大奧妙一樣，笑得有幾分深意。看破不說破。

鄧文倩瞭解公公的擺佈難堪，如果不插手，周家很能夠蒙受重創，如許對不起他們家對自家的恩典。可如果插手，就即是獲咎了都城的本家，無疑是在就義出息。落空了本家的支撐，徐光熙想在山都會聳峙不倒恐怕有難度，再者徐奇的前程也就冇了。

倆人簡樸的扳談了一句，照完相二端就跟著同窗們一起走了。鄧文倩看了看二端背影，內心略略有點擔憂。

演出進入序幕，黌舍是立馬評獎的。評委就是校帶領加上教委來旁觀演出的帶領。

校長粉飾住對勁，特彆謙善地說：“月朔一班的班主任，是我們黌舍的特級西席宋遠橋。他的講授程度一流，之前都是教初三，此次第一次當班主任帶月朔，冇想到結果還不錯。”

不過也冇乾係，等事情疇昔了，他們家應當還是能夠東山複興了。她但是曉得二端的小姨是雄師區司令員金山嶽的兒媳婦，這麼實在的乾係，如何也不成能讓周家落魄下去的。

她如何揣摩這件事也牽涉不到周家啊，他們隻是平頭老百姓，雖說二端爸爸這些年買賣做的挺好，但一點威脅也構不成。

“這個班級有個小女人跳舞很短長的，就是剛纔跳《擔鮮藕》的阿誰擔藕女人的。小學就在全省彙演得過一等獎，師從古典舞藝術家姚婉瑜教員。”鄧文倩一點都不含混，把二端的底兒透了個實足。

教委的帶領內裡，鮮明有一名二端的熟人。

兩害相權，取其輕。鄧文倩不曉得公公和丈夫最後會做甚麼樣的挑選，但是如果換成是她的話，能夠會挑選明哲保身吧。