小睡以後，董二三起來洗漱，上午冇吃的點心被張媽發明，下午換成了生果粒和牛奶。任董二三對牛奶怨念很多也冇用。海赫格表示，今後下午上學放學由他接送。董丞撅撅嘴，就承諾了。不能搶閨女啊！！

“好的，爸爸。我必然好好上學。”她必然儘量不惹事...董丞笑出來，“乖~~~測驗考一百分，爸爸給你做好吃的~~~”說完想起甚麼，“哦，對了...”取出一個珠花的小錢包，“寶貝也算有交際的人了，這個呢，是你的零用錢。爸爸一週給你一次，不敷要說哦~~”

半夜。。。。感激雨神。。。。RS

就在董二三快走過第一排課堂的時候，俄然竄出一個高個孩子。好吧，黌舍裡很多孩子對董二三來講，都是高的。已經練出來的反應力，讓董二三快速讓開，並站穩，冇有跌倒。馬步不是白蹲的，她現在下盤很穩的，和棉花糖頂牛，就冇輸過了！

海赫格開的很慢，“黌舍如何？”因為問的人是他，董二三直接開口，“教員的教誨體例還能夠，但是太奸刁了。同班的孩子，分幫分撥的，都太鬨，還都躲著我，大抵在說我好話吧。雙胞胎還不錯，小的非常很吵，估計今後會虧損。白虎有錢包護著，題目不大，但是錢包大抵不會交到彆的朋友了。”

董丞卻一無所覺，持續給董二三剝蝦殼，一邊擦手指一邊把蝦肉放進女兒的餐碟裡，“一個教員說錯了，那就去聽彆的教員說嘛，三人行必有我師，爸爸跟你說過啊。何況，很多題目都是冇有精確答案的啊，知識越豐富的人，答不上來的題目就越多。就比如爸爸畫畫，有人看是太陽，有人看就是花朵。學習並不是為了曉得何謂精確答案，是為了曉得求得精確答案的統統思路。那幅畫，實在爸爸畫的，既不是太陽，也不是花朵，但是隻要看畫的人感覺都雅，喜好，那畫的是甚麼，又有甚麼要緊的？”

董二…頭，“感謝。”江逸白龍這倆傢夥，整甚麼幺蛾子，整天在黌舍到底在乾嗎啊，還龍老邁，真無語！！

董二三心頭一動，漸漸伸手接太小錢包，翻開，內裡有張麵額普通大的紙幣，一週一給的話，很多了。

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董二三瞥了他一眼，如何有種幸災樂禍的味道啊？點點頭，海赫格的意義她都明白。“您曉得為甚麼他們阿誰態度？”她現在比較獵奇這個。海赫格微微一笑，“不奉告你。”停下車，“到了，另有幾步，本身走疇昔吧。我們也不能太放肆了。”

......

這個解讀還算中肯。海赫格點點頭，“你現在是那班裡的一員了，就算內心不喜好，也要讓彆人感覺，你和他們是一起的。那四個孩子都不錯，就護著點他們吧。練武的事不要說出去，那是為了你身材好，不是為了讓你去演出的。表示不要特彆，不能讓教員尷尬。該爭就爭，該讓就讓，進一步不見得就會天崩地裂，退一步也一定就會海闊天空。那邊是黌舍，那些孩子是你的同窗，各種度，你要掌控好。不要想的太龐大，也不能想的太簡樸。至於其他孩子的態度，用不了多久你就明白了。好好加油哦。”

這類話，提及來，好似很霸氣，但是當初，她為了這麼做，經曆過多少打壓唾罵和黑手，底子是彆人想不到的。但是，她還是始終對峙著。女魔頭，不但單是描述她狠利不擇手腕，也在說她有種魔性。很多人都冇有的一種魔性。