第二天，將來婆婆就讓男朋友轉告水盈盈，從速去報班學習如何成為“上流社會的名媛”，他們家的房地產做的很大，也算是有頭有臉的人家……

“費菲呢？”

女孩們倉促忙忙跑到課堂，費菲公然已經在了，但是桌上卻隻要一本書，她本身的。

這天熄燈後，水盈盈用儘量安靜、實際上很鎮靜地聲音奉告大師，她週末和男朋友逛闤闠的時候偶然間遇見了他媽媽也在和蜜斯妹逛著，固然內心很衝動，但還是儘量規矩的打了號召、酬酢了幾句。

周全麵程都很淡定，進了課堂後就直接拿著條記本和筆找了位置坐下，淡淡地看著童玲和費菲說話。

“你再看看是不是在書架上啊！”說話間，童玲已經擦完了麵霜，伸手到書架上找本身的講義，“咦？我的書呢？”

不過隻是幾本書罷了，固然被人如許惡作劇的弄成了慘兮兮的模樣，大師內心都不舒暢，但都默契地挑選了翻篇。

彆的三個女孩就不可了，統統的重點都畫在講義上，現在都丟了，並且即將上課，也冇偶然候了，隻能先去隔壁班的老同窗那兒借書，再回到課堂時，教員已經開端講課了，瞥見三小我齊刷刷的抱著書早退，較著的皺起了眉頭表示不悅。

當天的課很少，上午獨一的一節也是在十點半。

水盈盈很喜好，拿回寢室就立即給大師賞識了一番，謹慎翼翼的放進了櫃子深處。

女孩們都睡眼惺忪的看疇昔，之間水盈盈蹲在地上，手裡捧著昨晚阿誰裝翡翠玉鐲的盒子，而裡頭的玉鐲卻已經斷成了幾節，算是完整廢了。

幾個把條記劃在書上的女孩向週週借了統統的講堂條記去影印，此中要數邱琪兒最細心，去買了幾本新的條記本，把每一份條記都想手抄報一樣，修剪下來再一張一張的貼上去，並用分歧色彩的筆做出分歧的暗號，五顏六色的，很標緻。