已經畢業會考完，理科(理科)講義完整便能夠束之高閣，這對理科(理科)班的人來講無異因而個好動靜。

這可把年青的數學教員給嚇壞了。

“我從高一到高二統共拿了三萬塊錢獎學金，並且我還是班長，給班裡買台空調應當也不算是……炫富吧？梁教員說空調用度她出一半呢！”封景開打趣道，比來炫富男炫富女在網上開全輿圖炮轟炸淺顯人，稱大師是窮逼，引發了非常激烈的社會不滿。

“封景，你隻說了電費冇說空調費，一台能讓我們班製冷的空調起碼也要一千多吧？”李欣卉舉手問道，隻能說不愧是管錢的餬口委員，對款項題目還是非常敏感的。

“冇乾係，那如許吧，電費我就不出了，行了吧？”封景退而求其次道。

“這……”梁英姿愣了一下，班上頻繁呈現中暑暈倒的事情她也很焦急，但要黌捨出錢裝空調？彆的不說，光是財務副校長就不會同意，一個年級三十幾個班，每年的電費也不便宜。

封景同意視頻中的部分觀點，但若說高考是獨一竄改運氣的路子還是過分火了些，畢竟運氣好的人花兩塊錢買張彩票都能竄改運氣。

劉媚昏倒的啟事很簡樸，中暑加缺氧，喝了幾瓶藿香正氣水好好睡了一覺以後就冇甚麼大礙了。

“但如許還是分歧適。”李欣卉搖點頭，她媽媽是教員，爸爸是工程師，家裡物質前提非常不錯，從小遭到的教誨也很優良，不肯意占彆人的便宜，一千多塊錢的空調開半起碼也要五六百，但如果同窗們平分也才每人二十幾塊錢罷了。

財務副校長在聽梁英姿說不要黌捨出錢，門生用班費來采辦空調和交電費，本來強行地說不可，黌舍電路帶不動大功率用電器的話立即就被收回了，模棱兩可地讓梁英姿“本身看著辦！”

暑假補課不像平時上課那麼輕鬆，每天四堂課，上午兩節下午兩節，一節課九非常鐘，中間無休。

但“中暑”和“缺氧”兩個字就跟被翻開的潘多拉魔盒似的，開釋出了妖魔。

“電費全班均派每人每個月也就幾塊錢罷了，並且空調也不是每個月都開，我們也隻開最熱的幾個月罷了，電費題目好處理，至於空調……”封景笑了笑，“我拿了那麼多獎學金，為班上買一台空調，應當也不算亂費錢吧？”

高三冇有暑假，這是最慘的。

班裡的學習氛圍空前卑劣，就連唐小婉這類能頂著大太陽打網球的人都開端感覺頭暈難受，學習效力低得令人髮指。

同窗們都被封景給逗笑了。

秉承著“不回絕就是承諾”的原則，梁英姿把這個好動靜奉告了封景，並說空調的錢她出一半，但要封景動員同窗們同意出電費。

就像當初封景在網上偶然中看到的一個視頻裡說的那樣，“……那些口口聲聲說要拔除高考的淺顯人，你除了靠高考考入一個好的大學竄改運氣以外，另有甚麼彆的路子嗎？天朝能掙大錢又有社會職位的職業無外乎就是三種：當官、從商、做明星，但你感覺你會是那些家裡已經給鋪好路的富二代官二代星二代們的敵手嗎？以是你們所鄙棄，以為是當代科舉軌製糟粕的高考，纔是真正公允公道竄改你出身和運氣的獨一起子！……”

見狀封景立即去辦公室找梁英姿。

激烈的心機表示和悶熱的環境讓同窗們不由自主地就感到憋悶難受、頭暈目炫，幾近每天都會有人暈倒。