“班長，你說甚麼呢？”聶晴氣得拍桌子。

第二天差點誤了上學的時候，韶華踩著快到早讀的點走進課堂。

課間有個同窗問。

“如何了？”迷惑地問了聲，順著聶晴手上的卷子看去，定睛一瞧，圈圈叉叉分外較著，叉叉又大於勾勾，成績非常不睬想，語文61，數學55，再看上頭的筆跡，扭扭捏捏的。丫的，這如何考能考出如許的成績？！

這是黌舍的常例，更何況還是在王珍教員的班級，不成能竄改的呀。

當初班裡的同窗更是嚇一跳！他們一貫的認知是，和莫韶華成了同桌，聶晴不止變標緻了，脾氣火爆了，成績好了。但是他們還是不喜好和她一起玩，因為她有個撿渣滓的鄉間媽媽。

“韶華，你如何了，為甚麼考這麼差？”

聶晴是天子不急寺人急，見終究問到正點上了，張口就很氣憤地說：“剛纔班長髮了卷子，我覺得你又考了第一名，但是卷子發下來，我看到這分數很奇特，不像是你會考出來的，上麵的狗爬字，和你的字底子就不像！韶華，如何回事，你的卷子為甚麼會變成如許？？？”

看到好朋友是至心為她著想，韶華很高興。

韶華感覺有些莫名其妙，抬眼看到聶晴眼帶焦心。她走疇昔，邊放書包邊問：“小晴，如何了？明天大師怪怪的。”

“不急。”韶華微微一笑。

剛放完書包，聶晴火大，刷的一下推過來兩張卷子，“韶華，你快看！”

語文教員必然曉得些甚麼，她更加必定了本身之前的猜想。

韶華這一年來一向在幫聶晴補習功課，大師有目共睹。難怪學習退步了。

因著比來一向在幫李茜打理嘉韶華，韶華這兩天一向忙裡忙外。合著黌舍裡還安插了一大堆功課，用了一些時候搞定後，韶華打著哈欠，很快補眠去了。

她現在是重生人士，如果連這點小事都hold不住，那就枉為重生人士了。

陳穎的話一出，大師紛繁以為有理。

本來是髮捲子了。韶華不甚在乎，每次她的成績都是千篇一概，第1、第1、第1、早就風俗了。

題目是，寫名字的一欄上，非常潔淨。

“小晴，感謝你。”

吳萍正被四周的同窗簇擁在人群中，臉上模糊瀰漫著高傲與高傲。

“莫韶華來了！”門生們的目光“嗖”地集合在她身上。

前兩節是語文教員的課，語文教員抱著幾本書走進課堂，對此次測驗的環境大抵說了幾句，然後略帶沉重地瞥了一眼底下的好門生莫韶華。唉……

“另有……”聶晴湊到她耳朵旁低聲說：“傳聞此次班裡的第一名是吳萍，她數學100分，語文99分。”

“對，不科學！太不科學了！”聶晴趴在卷子上也冇找出馬腳。

陳穎見勢，略有點幸災樂禍地站在韶華的桌子前，“韶華，你看你，都退步了，教聶晴也要看時候啊，彆把聶晴教上來了，本身的成績卻降落了。”

韶華一驚，看了看上麵的署名，莫韶華。筆跡有點眼熟，美滿是小門生的手筆。

吳萍，t市本地人，成績在班裡是墊底的幾個。這個年代小學的教員大多喜好體罰，吳萍就常常是此中之一，打手心、罰掃地總有她的份。

他們測驗同一要求，教員讓每小我儘量都不要用鉛筆。

不是她敏感，平常的氣流不是如許的。