120分的題，方晴打了109。

兩人從辦公室走出來，祝長青道：“王教員，我看方晴這個門生，不像是扯謊，你感覺這是她寫的嗎？”

“教員，我合法真測驗呢，王教員就到我中間了，他從地上撿過紙團，就說是我的，我說不是我的，他不信。教員，你得證明我的明淨。”

路上，顧澤宇騎車到她一邊，側頭看她，“你英語如何辦了？”

“那是誰的？”

本來還想著如何跟趙雪鬥法，現在看來不消了。

不平？

“王教員，這是如何回事？”

“校長，這個門生，成績還能夠，即然她說不是她，萬一冤枉了也不好，不如給他個機遇。”

儘力了幾天就為了這一個測驗，方晴到家後，躺到炕上，長長舒了口氣。

方晴內心雖是不滿，但也冇有體例，隻能坐在那答卷。

顧澤宇竟然信賴她，倒讓方晴很不測，嘴角暴露絲笑容來，“感謝了。”

拿出紙條對了下，固然筆跡草率，但是，倒是驚人的類似。

“方晴你歸去，趙雪留下。”

祝長青也有些躊躇，畢竟之前跟方晴有個前二十的約，如果方晴作弊，也是能夠。

還真覺得治不了她了。

祝長青看了一會兒，眉頭就擰著。

王教員也有些拿不準，兩人都不是教英語的，對這些英筆墨母，也不太看，兩人一齊去了考場，一張桌一張桌的比較。

“教員，這個紙團不是我的，那麼必然是有人作弊，如果我走了，他卻拿到了分，如何算？”

即然他情願表達美意，方晴天然也樂意接著，不關乎喜好或者甚麼，隻是純真的因為一個美意。

方晴大步出了考場，那教員又叫了個教員，去幫著看考場，和方晴一起去了校長室。

如果超越八非常以上，就給方晴記分，如果不可，就記0蛋。

作弊？

因為才測驗冇有二非常鐘，那試題也還冇做完，祝長青又找來一份試卷，讓方晴在辦公室答。

一夜無夢，第二天還是上學。

想來是她的行動，加上比來的表示，讓黌舍做出了這個決定。

這已經算是挺高的分數了，校長內心也模糊信賴了，這個門生說不定真的冇作弊。

“能如何辦，在辦公室答了。”

很快，祝長青來了，看到站在那的方晴，眉頭擰了擰。

“教員我不曉得，你不能因為這個，就以為是我作弊，我不平。”

“校長，我班方晴如何了？”

顧澤宇和校長的乾係，班裡誰都曉得，但還是第一次從他嘴裡聽到，方晴驚奇看他一眼，“哦，不消了，但還是感謝你。”

“一班。”

這會兒趙雪也來了，跟方晴站在一起。

“行，那去校長室。”

他說著話，目光就落在了方晴臉上，方晴內心大抵明白了是如何回事。

“放心，查出來是誰，十足零分！”

“我冇有，我發誓。”

畢竟作弊來的成績，算不得數。

“你哪班的？”

天曉得，她可真的冇有作弊，固然她想要好成績，但那得靠本身真才實學去考。

“王教員，祝長青冇監考吧，把人叫來。”

“信賴啊！”

這時，祝長青走出去，手上拿著一疊卷子，他出去，先公佈了一件事，趙雪調班了。

祝長青這時候已經大步分開了。

“王教員說她作弊。”

“教員，這紙團不是我的，也不是我寫的，我冇有作弊。”