她指著本身紅腫著的臉，表示大師看清楚她早前捱打捱得有多慘。

譚校長也道：“江校長，你表個態吧，我倒無所謂，能夠拖著，可我的校慶不能拖著，我的校歌可不能拖著。我還要我的校歌傳遍全校，總不能這麼不明不白的冇個說法吧。”

譚校長說到做到，他不但讓白童好好籌辦，他也叫來了本校最好的幾個語文教員，來替白童開著小鍋小灶的補習。

白童聽著這個“護花使者”，一塊蘋果卡在喉間，幾乎將她給噎死。

楊晨站出來表態：“這類事，事關兩個黌舍的名譽，不能這麼等閒的就下鑒定。明壽中學那邊的校慶確切不能多等，但白巧巧現在捱了打，表情難以平複，靜不下心來寫作，也是道理當中，不如如許，臨時將時候押後五天，五天後，再彆離出題，考考她們，程度誰高誰低，誰抄誰，應當能夠辯白出來。”

公然，一小我隻要充足儘力，全天下都會來幫著你。

一聽著要比作文，白巧巧心下打鼓。

陸世傑不覺得意：“我跟你們不一樣，我現在但是白童的護花使者，你們不消不平氣。”

譚校長鎮靜得一拍大腿：“對啊，他江校長不是說我們黌舍的門生不可嗎？我就讓全部教誨體係的人來親眼看看，究竟是誰的門生不可。這當著世人的麵啪啪打臉才爽。”

這是以退為進，明顯心虛的東西，竟然怪到捱了打的這個份上。

說完後，他不免還是有些擔憂：“白童，你真有這麼大的掌控嗎？”

說到最後，她乃至小小的腹黑的笑起來：“譚校長，你到時候，還能夠邀就教誨界的同業一起過來作證。到時候，究竟是二中的門生不可，還是明壽中學的門生不可，大師天然會有公論。”

陸世傑順手就轟著世人：“你們走開，還要不要白童好好歇息啊？她現在除了普通的上課，還要格外補課，這可貴歇息幾分鐘，你們敢這麼打攪她？”

譚校長回想剛纔在辦公室瞥見的那統統，白童的氣力，還真是杠杠的，連那些高中的數學教員都佩服。

世人不屑的切了陸世傑一聲：“你少在這兒假惺惺，你不一樣在這兒打攪著她？”

而關於她要跟二中的同窗比賽的事，也是傳得沸沸揚揚。

白童吃到了上輩子和這輩子以來最好的飯菜，也遭到了前所未有的正視。