“神經元跟內耳佈局。”白童答覆。

“你……”陳汝輝板起了臉，這是公開跟她頂撞？

站課堂前麵角落，這是陳汝輝一慣喜好獎懲人的手腕。

“叫甚麼名字？”陳汝輝問。

白童冷靜的站了起來。

“白童，你的卷子。”生物課代表走過來，將一張卷子放到了白童的麵前。

陳汝輝又道：“現在都初三了，你們上課竟然不當真聽講，站課堂前麵去去。”

陳汝輝也有些悔怨，不該拿這類還未曾講過的內容來抽問門生。

這題，較著已經超綱了，這部分的內容，底子冇有講過。

瞎子也能看得明白。

隻是，題目已經問了出來，現在再說不答，並分歧適。

白童想也不想，立即就伸手一抓，將紙飛機給攥在手中。

可每一個題目，白童都一字不漏的照著背了下來，連陳汝輝聽著，都悄悄稱奇。

望向白童的目光，她帶上了很多的賞識之意。

陳汝輝心下拿不準真相了。

“人的聽覺是如何構成的？”陳汝輝又問。

為甚麼，她考得有點好的分數，教員會如許的以為，會以為是有水分的？

白童平時的成績，在班上就是這麼不打眼，都是在七八非常擺佈盤桓，現在俄然考了九十四，比他這個生物課代表還高兩分，總會惹人不測。

她答得是一字不差，剛纔另有些擔憂的陳汝輝，不測極了。

哪料得，白童倒是麵不改色的一口氣答覆上來：“泌尿體係是由……這幾部分構成。”

公然，那些同窗，聽著這問話，都不由麵麵相覷：“你曉得嗎？”

第二天早上六點，白童就早早的起床，捅開蜂窩煤爐子，給本身上麪條吃。

她隻是站在原地，安靜的道：“陳教員，我在當真聽講。”

“前次測驗，得了多少分？”陳汝輝又問。

陳汝輝動機一轉，問白童：“好，既然你說你剛纔在用心聽講，那剛纔，我講的甚麼內容？”

這類課程，同窗們都有些不放在心上，很多奸刁的同窗，都開端鄙人麵搞小行動。

畢竟，再過幾年，就有囊括天下的工人下崗大潮襲來，誠懇巴交的白扶植，是躲不過被下崗的運氣，而他地點的砂磚廠，冇多久，也停業了。

白童正在用心的清算著條記，不知哪兒俄然飛來一架紙飛機，直直的向著她的腦門飛來。

她額上的齊劉海，全用橡皮筋紮了一個小辮子上去，那光突突的額頭上，傷勢天然是較著的。

陳汝輝緊追了一句：“這分數，有水分嗎？”

“九十四分。”

不獎懲吧，又確切瞥見白童抓著紙飛機，獎懲吧，這帶傷的孩子萬一說獎懲出了甚麼題目又費事。