林燕不由哦了一聲，動機一事是她最後作為質疑吳濤的首要題目，現在她被吳濤的才調所懾服，不再究查。卻冇想到紀若晴卻當真地問了起來，並且她曉得，一旦吳濤答覆不當，紀若晴很能夠會判定放棄此次合作。

……

但是如許一份滿分的企劃案，如何會出自一名工科生之手呢？莫非他是天生的創業家，本身這兩年的專業課全都白學了？想到這裡，林燕不動聲色隧道：“如此完美的策劃案，隻用了兩天時候，哼，這能夠嗎？”

半晌後，林燕合上企劃案，俏臉上寫滿了詫異和不成思議。作為工商辦理專業的在校生，這份企劃案在她看來，乾貨滿滿，極具深度，乃至有些細節完美得超出她的設想，絕對能夠作為創業企劃的教科書式榜樣停止闡發解讀。

紀若晴美眸一亮，林燕更是惶恐莫名。

至於林燕，一樣翻開了紙筆，像個聆聽傳授開課的靈巧門生，透著一股濃烈的獵奇心和求知慾。

……

“請講！”

紀若晴理了理標緻的劉海道：“這份企劃案，讓我想到了新東方職業教誨的形式，可行性應當不是題目。加上融入了互聯網這個創新性元素，在可持續生長方麵的潛力，是無庸置疑的。以是我以為這是一份一流水準的企劃案，隻要初創人團隊充足專業，達到預期的生長目標，並不是甚麼難事。”

紀若晴冇好氣地白了林燕一眼道：“就曉得說調皮話！剛纔還以小人之心度君子之腹～”

“將來跟著70後、80後逐步為人父母，不難想見，這些靠知識竄改運氣的新一代父母，對孩子的教誨會有如何的正視。他們具有文明，風格開通，深諳教誨的首要性，情願投入更多的精力和更大的財力去教誨孩子……”

話音剛落，紀若晴起首鼓起掌來。從驚詫中回過神來的林燕，更是彷彿當代小娘子普通佩服道：“小女子心折口服，剛纔多有獲咎，還望吳公子千萬彆見怪……”

“好將來教誨的生長，將分階段分步調地穩步生長。以品牌化和優良化教誨為生長理念，打出好將來的教誨產品差彆性，如許我們才氣不懼殘暴的同業合作，走出奇特的生長門路……”

宿世，吳濤作為有過多次創業經曆的草根一族，不止一次地在各種場合，向包含初創人團隊、天使投資人團隊、乃至全部股東，做產品、設法方麵的路演活動。

“第二，和你合作，能夠有效操縱你的家教資本和口碑，促使本案儘快步入正軌，搶占先機！”

吳濤深吸一口氣，整小我的精氣神驀地一變，彷彿一個充滿但願和熱忱的演說家道：“各位，明天占用大師貴重的時候，來為好將來教誨企劃案做第一起演。我是初創人吳濤……”

紀若晴長身而起，美眸帶著核閱直視吳濤道：“為甚麼會挑選和我合作？”

吳濤深吸一口氣，侃侃而談道“啟事共有三點！第一，這份企劃案的Idea來源於你，是你的家教經曆和超卓口碑給了我極大的靈感。”

“而傳統教誨體製，正在本質教誨和招考教誨的衝突間躑躅前行。我信賴，將來很長一段時候內將保持這一局麵。這是由廣漠的教誨市場和極其完善的優良教誨資本之間的衝突所決定的。好將來教誨的創建理念，便是供應優良教誨資本，彌補和緩和這一社會衝突！”