冇出十秒鐘，窗戶上呈現了一隻毛茸茸的大狗頭，伸著大舌頭對著周晚晚笑――小汪確切是會笑的，這一點讓周晚晚很費解，狗會笑嗎？小汪如許算普通嗎？

周陽幾個也在中間問東問西，就怕mm第一天上學不風俗、受欺負或者受委曲。

小汪歡暢得嗷一聲跳起來。嗖嗖嗖幾個縱身就躥出去好幾十米，然後一個急刹車。矯捷得幾近不受慣性影響一樣，回身嗖嗖嗖幾下又躥回周晚晚身邊，歡暢地繞著她又蹦又跳，隨時尋覓機遇去蹭一下。或者拿大爪子拍她一下，不曉得如何親熱纔好了。

就是周晚晚六歲那年生沉痾昏倒的時候。它也是被特許趴在病房裡守著的。

周晚晚在他戳過來的時候頭順勢一偏，讓他固然戳上了本身，卻冇戳疼。

周晚晚躲閃不及，柔滑的小腦門一下就被戳出兩個紅印子，此中有一塊還被指甲劃破一點，暴露了小小的一塊油皮。

“就不該該讓囡囡來遭這個罪！”沈國棟一語道出統統人的心機，包含一臉悔怨的周晨。(未完待續)

周晚晚不忍心指責小汪。是她冇跟它交代清楚，此次全都是她的錯。周晚晚揉揉小汪的大頭，往前一指，“回家！用飯去！”

這隻是一個小插曲，如果被家裡那幾位曉得了，便能夠變成大事件。底子冇需求。

“明天再去。”沈國棟偶然多說，給周晚晚夾了兩個蒸餃，衝她眨了眨眼睛。

這個時候的社會民風如此，周晚晚不能用本身經曆後代的代價觀來評斷，隻能讓本身儘量適應。

最後，被低血壓起床困難症折磨得東倒西歪的周晚晚還是定時來到了黌舍，躲黌舍中間小樹林裡目送她走進校門的四小我一條狗都滿臉擔憂。

這兩個蒸餃必然是“安然”的。所謂安然，就是必然是周晚晚愛吃的純素角瓜餡，冇有任何夾帶的肉或者雞蛋。

午餐端上來，都是周晚晚愛吃的東西，沈國棟前次從北京學來的雪花桃泥、溜雞脯，周晨最特長的素蒸餃，周陽和墩子竟然把過年給周晚晚做打糕的東西翻了出來，折騰了一上午，中午的飯桌上就有了一盤烏黑的打糕團。

周晚晚從速衝小汪偷偷打手勢：快走！不準站在門口！

周晚晚和小汪一進院子，家裡的氛圍頓時就不一樣了。

孩子們又笑又跳。李教員氣得神采發黑，鄰近班級調皮的男孩子已經開端拿粉筆頭、小石子丟小汪了，教員們也都笑著看這條成心機的狗和李教員之間的互動。

說周晚晚很多人還不熟諳，說那條大狗。以是人都“哦！曉得！”。

走到家門口，沈國棟正籌辦騎自行車去黌舍接周晚晚放學。周陽在前麵喊住他，“彆騎車了，我們一起走著去。”

周晚晚也衝沈國棟眨了一下眼睛。開端放心用飯。

周晚晚不親身帶走小汪是不可的，不管你給它甚麼指令，它都能找到空子鑽，處於鎮靜狀況的小汪要想拆台的話，智商必然俄然大漲，如何都能找到來由來拆台的。

然後，不出十秒。窗戶上就呈現了小汪不竭騰躍的身影。它是走遠點了，走到離窗戶十米擺佈的處所，一跳一跳地從窗戶上看周晚晚。大耳朵呼扇呼扇地動著，兩隻前爪偶爾還衝周晚晚擺一擺。

沈國棟對鬨反動冇興趣，更不是搞學術的料，以是他說甚麼都不肯去上大學。