看到楊書記出去，還帶著陌生的門生，鄭校長獵奇道，“小楊，有甚麼事情環境嗎？”

“我傳聞，上海有些名校就有播送站，隻需求在一個房間裡對著話筒念稿子，全校的門生都能聽到。如許一來，我們還能夠牢固每一天半個小時的學習。事半功倍。”

說完以後，立馬不講義氣的將蘇瑜給推出來了，“這事兒是門生會的蘇瑜同窗提出來的，我想著她是門生會的這屆門生會主席，也算是門生代表。她提出的定見具有必然的代表性，以是比較正視。”

被蘇瑜一頓吹噓以後，楊書記就嚴峻的帶著蘇瑜去校長辦公室了。

楊書記笑著道，“校長好，確切有些事情需求和您彙報。”他簡短的將扶植播送站的事情和鄭校長說了。

蘇瑜說的這類播送站和將來的當然是不能比的，是那種擴音喇嘛的情勢。目前利用還很少，再過幾年以後，一些出產隊都會用到了。

“是啊，之前是在市當局內裡事情過的，事情經曆很豐富。我們還想著給她加擔子。”

“……行吧，不過這事兒肯定有掌控？我和你說，咱校長最節流了，你看黌舍大門都破成那樣了，他都捨不得修，說是黌舍是教書育人之地，講究的是講授質量，其他的都是外物。”

“……”

為了一個孩子的事情，多次上門，並且阿誰門生還引發其他門生公憤了。如許的行動，即便是許副市長親身來，他也是不會承諾的。

……

不過看來此次黌舍這邊倒是頂住了壓力, 冇理睬許副市長的媳婦了。

楊書記現在對於團委繁忙的事情非常對勁，聽到蘇瑜的建議以後，感覺是個新奇玩意，就道，“這個經費需求多嗎，就擔憂黌舍這邊不批準。”

“楊書記，功在當代，利在千秋。前人栽樹，先人乘涼。咱這可不是就用這一會兒，今後咱啥時候都能用上。黌舍要發個甚麼告訴，往播送站那邊播送出去，效力高。校長如果想給門生髮言，很快就能夠講出去。並且我建議我們這個播送站建立起來以後，不止搞思惟學習，還能夠每天讓門生們□□色歌曲，歌聲是最能夠感動聽的。我們如果時候教誨門生精確的代價觀，緊跟中心精力，每天聆聽巨大的主席同道的教誨。讓太陽的光芒暉映我們江東大學。”

蘇瑜聞言, 眉尾微微挑了挑, 然後翻開本身的小本本看了看。

蘇瑜慎重道，“楊書記，您放心，我必然會儘我所能壓服校長。如果實在不可……您也彆怪我，我必定是儘儘力了。”

楊書記感覺這位蘇瑜同窗比本身這個團委的帶領的思惟憬悟都高。提及搞思惟教誨的時候，一臉的狂熱。

鄭校長道，“蘇瑜同窗，小楊說的那些設法，是你的設法，還是其他門生的設法？為甚麼會有這類設法，你應當曉得，采購如許一套設備，是需求很多經費的。”

蘇瑜笑著看了他一眼，楊書記儘力挺直腰桿。

林校長解釋道，“您說的是，以是我們也一向在察看。目前為止，門生會的生長還是很安康的，並冇有產生甚麼不良影響。也大大的進步了門生們的主動性。比來他們還在和團委那邊高思惟學習活動。辦的有聲有色的。”

楊書記推了推眼鏡，然後看了看蘇瑜，“蘇瑜同窗，你不怕校長？”他見到校長都有些嚴峻呢。