想到這裡，唐暖畫正了正神采，俄然邁出大步，風風火火的回到了課堂。

心說這唐暖畫，瘋了麼！

上一世，她是多麼的信賴宋怡君，但是卻被那樣算計，這一世，她不如一起罵個痛快！

剛要問這是乾甚麼，但是唐暖畫搶先了一拍，先發製人的，對著宋怡君一頓氣憤的痛罵。

“可誰曉得，當唐暖畫同窗寫好論文今後，淩菲竟然潛入辦公室，將她的論文換成了其他的文檔，這才引發軒然大波。但是這淩菲同窗，不但死不認賬，還知錯不改，如許的門生，我實在不曉得如何措置，纔將您叫來的。”

“宋怡君，虧我一向以來，都把你當作我最好的姐妹，冇想到，你竟然背後暗害我！”

像是見人說人話見鬼說大話的人精，被社會磨礪得已經冇有了自我，看起來總有些奸刁。

說完，傅言司轉頭，對係主任說道，“主任，不管如何說，這件事情都給唐暖畫同窗形成了極大的心機傷害，以是，我建議您能公開還她一個公道。”

剛想開口，淩父俄然重重一巴掌扇了疇昔！

唐暖畫旁觀了這麼久，眼看這件事處理了，也就回到了課堂。

這一番話，唐暖畫也是替上一世的本身罵的。

不可，這件事，宋怡君纔是始作俑者，如何著也得支出點代價才行！

立即鎮靜的辯白，“暖畫，你曲解我了，我冇有如許做過。”

目睹這麼多傳授都在這裡嚴陣以待，淩父內心有了個底，想必是淩菲犯事了。

然後，傅言司便將全部事情的顛末，說給了係主任聽。

這會兒已經快到上課時候，課堂裡人很多，宋怡君天然也在。

頭髮倒是梳理得很潔淨，噴了啫喱水，看起來整整齊齊，像極了舊期間的男記者。

一是為了泄憤，二是為了要讓宋怡君嚐到痛苦！

“主任，這位女同窗叫淩菲，是肖傳授的門生。前一陣子，唐暖畫同窗的論文拿了很高的分數，在班上引發了質疑，思疑她作弊找槍手，是以，唐暖畫同窗便要求公開寫論文，證明本身的明淨。”

有人信賴，便說道，“我感覺不是不成信，打一開端我就感覺宋怡君很假，甚麼仁慈純真啊，滿是裝出來的一樣，妥妥的白蓮花一朵。”

這時，中間的同窗們聞言，頓時群情紛繁，一時候現場嘩然。

“不是吧，真的假的啊？”

傅言司冇想到，淩父竟然會暴怒打人，立即上前攔下。

因而，便奉承的上前問道，“各位教員好，叨教你們把我叫來，是不是因為我的孩子，犯了甚麼事？”

但是不曉得為甚麼，固然這件事查清了，但她內心有一口氣，始終壓不下去。

係主任是其中年男人，麵相看上去很不好相處，身高不過一米七，穿戴一身休閒打扮，滿是深褐色的，給人一種非常嚴厲的感受。

“你們說，公告欄上的論文，真是唐暖畫寫的嗎？”

“聽唐暖畫的意義，彷彿是說本身被算計了？並且動手的，還是她的好姐妹宋怡君呢！”

原版喧鬨的課堂一刹時溫馨了下來，統統人都不明白，唐暖畫為甚麼俄然脫手打人。

但是腳上那雙過氣的老式舊皮鞋，又充滿了呆板的氣味。

“這位家長，我能瞭解你的表情，但是打孩子始終是不對的，您今後嚴加教誨就行了。”

“老子辛苦贏利供你上學，你就是如許貢獻老子的？我奉告你淩菲，你如果不想讀了，就立馬給我退學了，出去贏利去！”