之前的阿誰女生又謹慎翼翼的回了句:“我感覺他很帥。”
唐詩站在講台上,暖和的神采垂垂變得沉寂,目光也變的鋒利起來。
唐詩輕笑:“甚麼是酷?穿校服不拉拉鍊?打鬥打鬥頭破血流?或者被彆人阿諛奉承,享用這可貴的虛榮?”
“問的好。甚麼是酷?”唐詩拿起粉筆回身在黑板上寫下一道題,然後側頭問,“誰能把這道題解開?”
一句“唐老邁”,叫的全班都轉向了那女生,女生認識到本身說錯了話,忙把頭低了下去。
唐詩掃了一眼全班,最後把目光落在了劉百彙身上:“劉百彙,你來做。”
全班你看看我我看看你,都冇人動。
唐詩見陳默都可貴的在發楞,聲音便溫和下來,輕聲問:“誰能奉告我,為甚麼喜好你們目前所做的事?為甚麼你們能這麼安然的做統統不屬於門生春秋的事?”
持續四道題,洋洋灑灑的解題過程在黑板上鋪展開來。
不是冇人理唐詩,隻是他們不知從何提及。
從培養或者融入十六班這個環境的那一刻起,他們就已經把那些誌向都拋下了。
課堂裡一片沉默。
段傑翻了個白眼。
段傑本來想嘲笑一聲以示諷刺,但想到唐詩誇獎的是本身兄弟,便又忍住冇吭聲。
有個女生謹慎翼翼的發問:“那……唐老邁,你感覺甚麼是酷?”
唐詩笑,轉頭看向下方的門生:“誰能奉告我,剛纔看到劉百彙解出統統題目,你本身是甚麼感觸?”
唐詩輕笑:“你也感覺不酷不是嗎?”
劉百彙下認識的看了眼陳默,陳默冇有任何反應,他便硬著頭皮上了。
段傑張張嘴,硬撐著來了一句:“莫非不是嗎?”
“你們覺得的酷,就是在酒吧裡夜夜歌樂、醉生夢死,打鬥被勸退、徹夜泡吧打遊戲、頂撞教員當不良少女/少年.....”
那些目光,讓他久違,也讓他有些說不出的衝動。
“比起打鬥勝利,現在的感受如何樣?”
劉百彙有些恍忽的回道:“非常好……”
他彷彿在一頃刻間,又回到了當初意氣風發的時候。
大師麵麵相覷半晌後,段傑先梗著脖子開口:“酷啊!”
唐詩並冇在乎這句稱呼,隻是神情當真了些許。
拿著粉筆在試題前思慮了一會,劉百彙便當真的把解題步調寫了下來。
唐詩拍拍劉百彙的肩,讓他下去後才持續道:“是的,我也感覺他剛纔拿起粉筆,以及落下最後一筆的時候,帥呆了。”
唐詩笑著把本身的校服拉鍊拉下來,然後看著段傑問:“酷嗎?”
內心有些忐忑的劉百彙,一回身卻對上了五十幾雙驚奇、戀慕和近似於崇拜的目光。
他剛寫完,唐詩又在邊上寫下一道題,他便又硬著頭皮開端解題。
唐詩也隻是給了他們半晌的時候,就又發問:“你們想過,以本身目前的狀況,高三畢業後能做些甚麼?”
劉百彙刹時紅了臉,右手侷促的推了推眼鏡,課堂裡其他門生也是一片起鬨的口哨聲。