之前的阿誰女生又謹慎翼翼的回了句：“我感覺他很帥。”

唐詩站在講台上，暖和的神采垂垂變得沉寂，目光也變的鋒利起來。

唐詩輕笑：“甚麼是酷？穿校服不拉拉鍊？打鬥打鬥頭破血流？或者被彆人阿諛奉承，享用這可貴的虛榮？”

“問的好。甚麼是酷？”唐詩拿起粉筆回身在黑板上寫下一道題，然後側頭問，“誰能把這道題解開？”

一句“唐老邁”，叫的全班都轉向了那女生，女生認識到本身說錯了話，忙把頭低了下去。

唐詩掃了一眼全班，最後把目光落在了劉百彙身上：“劉百彙，你來做。”

全班你看看我我看看你，都冇人動。

唐詩見陳默都可貴的在發楞，聲音便溫和下來，輕聲問：“誰能奉告我，為甚麼喜好你們目前所做的事？為甚麼你們能這麼安然的做統統不屬於門生春秋的事？”

持續四道題，洋洋灑灑的解題過程在黑板上鋪展開來。

不是冇人理唐詩，隻是他們不知從何提及。

從培養或者融入十六班這個環境的那一刻起，他們就已經把那些誌向都拋下了。

課堂裡一片沉默。

段傑翻了個白眼。

段傑本來想嘲笑一聲以示諷刺，但想到唐詩誇獎的是本身兄弟，便又忍住冇吭聲。

有個女生謹慎翼翼的發問：“那……唐老邁，你感覺甚麼是酷？”

唐詩笑，轉頭看向下方的門生：“誰能奉告我，剛纔看到劉百彙解出統統題目，你本身是甚麼感觸？”

唐詩輕笑：“你也感覺不酷不是嗎？”

劉百彙下認識的看了眼陳默，陳默冇有任何反應，他便硬著頭皮上了。

段傑張張嘴，硬撐著來了一句：“莫非不是嗎？”

“你們覺得的酷，就是在酒吧裡夜夜歌樂、醉生夢死，打鬥被勸退、徹夜泡吧打遊戲、頂撞教員當不良少女/少年.....”

那些目光，讓他久違，也讓他有些說不出的衝動。

“比起打鬥勝利，現在的感受如何樣？”

劉百彙有些恍忽的回道：“非常好……”

他彷彿在一頃刻間，又回到了當初意氣風發的時候。

大師麵麵相覷半晌後，段傑先梗著脖子開口：“酷啊！”

唐詩並冇在乎這句稱呼，隻是神情當真了些許。

拿著粉筆在試題前思慮了一會，劉百彙便當真的把解題步調寫了下來。

唐詩拍拍劉百彙的肩，讓他下去後才持續道：“是的，我也感覺他剛纔拿起粉筆，以及落下最後一筆的時候，帥呆了。”

唐詩笑著把本身的校服拉鍊拉下來，然後看著段傑問：“酷嗎？”

內心有些忐忑的劉百彙，一回身卻對上了五十幾雙驚奇、戀慕和近似於崇拜的目光。

他剛寫完，唐詩又在邊上寫下一道題，他便又硬著頭皮開端解題。

唐詩也隻是給了他們半晌的時候，就又發問：“你們想過，以本身目前的狀況，高三畢業後能做些甚麼？”

劉百彙刹時紅了臉，右手侷促的推了推眼鏡，課堂裡其他門生也是一片起鬨的口哨聲。