畢傳授在班裡漫步了一圈，然後閒閒的說：“你們這個班有冇有一個同窗叫蘇葉？”

陸延當著爸媽的麵不敢猖獗，隻是抱了抱蘇葉就頭也不回的分開了。

蘇葉茫然的看了看畢傳授，不知以是。

上課鈴響，畢傳授就回身上了講台，很暖和的說：“我這門課，不點名，冇有平時功課，期末測驗的內容現在便能夠奉告你們，但是，我上課的時候建議你們瀏覽的冊本，但願你們能夠去圖書館當真的看一看，做一做讀書條記。”

上課鈴還冇響的時候從大課堂的前門走出去一個頭髮斑白傳授模樣的人，冷靜的把手裡的書籍放到講台上，然後站在第一排跟前麵的同窗搭起話來。

“曉得了，我會常常給你們打電話的。”陸延看了看時候，已經不早了，就疇昔跟蘇葉說：“等我明天下了飛機就給你打電話，轉頭我研討一下課程表，每週牢固一個時候視頻――記得隨身帶著電話啊！”

週三下午陸延來接蘇葉去接管采訪，地點就定在了一家清幽的會所，對方還專門帶了扮裝師。

下一個週三，陸延要乘早晨六點的航班去英國了。

因為蘇葉的活動範圍有限，隻要宿舍、食堂、講授樓和圖書館這四個處所，如果出黌舍的話，都是陸延開車來接，以是並冇有感受著名以後特彆影響本身的餬口。

檀楊楊衝蘇葉豎起了大拇指，說：“牛！”

班長手裡馳名單，就答覆說有一個叫蘇葉的同窗。之前開班會，每小我都做了簡樸的自我先容，以是也有那麼一部分人對蘇葉印象深切，此時都在課堂裡找蘇葉，然後跟畢傳授表示：坐在牆邊阿誰女生就是蘇葉。

蘇葉也就是發發牢騷罷了，共同出版社的安排接管采訪是她應當做的事，畢竟遵循條約，賣出去的每本書她都能夠拿到百分之八的版稅，如果加印的一百萬本都能夠賣出去，那就是很大一筆支出，何必跟錢過不去呢？

期末測驗就是個論文，並且不限字數……蘇葉想著，這天下上會有那麼簡樸的事嗎？公然在期末考以後，班裡有好幾個同窗在這一科上都亮了紅燈，凡是對付了事字數少的，或者直接抄襲彆人的，都被火眼金睛的畢傳授給判了分歧格。

當然了，這些事蘇葉並不知情，她還在疲於對付寢室室友的“狂轟亂炸”。

正式上課一週的時候，蘇葉去圖書館的路上都會被不熟諳的同窗攔住索要署名。蘇葉感受本身的書有好多都被同校的門生買了，厥後曉得四周大學城比來都在風行她的書，因為四周的書店太會抓商機了，把蘇葉的書擺在店裡最顯眼的位置，出版社給的鼓吹圖也都毫不憐惜的貼在大門上，也難怪同窗們幾近人手一冊了。

但是近年來傳統文學日漸陵夷，如何注入新奇的血液，成為了很多民氣裡的困難。固然操縱各種作文大賽，發掘出一批有天賦的青少年作家，不過這些人的作品並不能被支流文學所推許。

何麗娜跟陸延爸媽不如何熟，但是裴帥的車上隻要駕駛和副駕駛，以是何麗娜就跟蘇葉小聲說：“要不咱倆打的歸去，我請你用飯去。”

蘇葉籌辦走的時候張倩夢還在對著鏡子塗口紅，蘇葉催她：“快點快點，等會兒用飯你又要把口紅擦掉，還是彆塗了。”B大中文係是招牌專業，很多傳授都是天下乃至天下聞名的，萬一有不是本班的同窗去旁聽，說不定去得晚了就要站在前麵聽課了。