班主任坐在桌旁，雙手交疊於胸前一副絕望透頂的模樣。

班主任這倆次把岩小西叫到辦公室都是在上自習課的時候，她出了西席辦公室的門，看著空曠無人的過道，靠到牆上長長的出了口氣。

換句話說就是，誰讓你是顧濤的朋友呢？

“她說，誰讓你是顧濤的同桌呢？”

“如何說？”

“陳述。”

岩小西一見是林昊然，很都雅的一張臉對著她，可她一點都喜好不起來。

岩小西實在是想讓林昊然教誨顧濤的功課，他們倆個是朋友，相互之間交換交換學習經曆也是能夠的。

林昊然交完練習冊也從辦公室出來了，看她一臉愁苦，獵奇問了一句，“如何了？”

林昊然想了下，還真是如許，“嗯，我感覺你比我體味他。”

林昊然扯了扯嘴角……

阿誰男生走過來，岩小西看了一眼，她認得，他是顧濤的朋友林昊然。

岩小西撇了撇嘴，連她們班主任都教不了顧濤，她就更教不了，再說了，顧濤如果有那麼聽話，也不至於扳連她這‘二進宮’啊。

林昊然看著岩小西的背影，開學那陣選校服，岩小西特地選的大一號，全部身子罩在廣大的校服裡，顯得又矮又胖。

林昊然如有所思的點點頭，一抬眼，視野跟岩小西的相碰到一起，剛碰出燃燒花，他從速趕在岩小西前頭開口，“你彆打我重視啊。”

岩小西冇有聽到這一句，倆人一起往前走，趁便問他顧濤的退學成績是多少。

岩小西就站在她的身邊，感覺萬分難堪，特彆是班主任又將顧濤的卷子攤開，一科一科的閃現在她麵前。

麵對如此‘通情達理’的岩小西，林昊然撓撓頭，“你要真想幫顧濤，真不該該找我，我們倆湊到一塊，如何能夠聊些學習上的事。”

林昊然微微張了張嘴，隨即要出口的話換做一聲感喟，而後又說，“這個我就不曉得了，不過，他這隻是臨時性的，過了這程子他就緩過來了。”

在班主任又歎了一口氣後，她用食指扶了扶眼鏡架子，岩小西曉得，隻要班主任一動她那副眼鏡，她就要化身為話癆了。

岩小西忍不住在內心爆了一句粗口，特彆是在聽到班主任說，她找顧濤談過此次測驗成績下滑的啟事，竟然是因為她冇有獻出愛心教誨他的成果。

辦公室門外有一個男生抱著一堆練習場喊陳述。

她乃至思疑，顧濤就是喬麗指派來禍害她的。

真是個聰明的好孩子啊。

非論哪個年代，各科的功課，都是由各科的課代表收的，這個鐵定錯不了。

這倒是一句大實話，岩小西挺無法的，冇說甚麼，垂下雙肩往本身的課堂走去。

在這個時候，她就希冀本身的影象力不要那麼好，但是她的腦筋壓根就冇有理睬她的禱告，她清楚地記得顧濤期中測驗每門課的成績，也清楚的計算出此次小測驗，顧濤每科的分數較之前次期中測驗又降落了八九分。

坐在小西班主任劈麵的一個教員向他招招手“出去。”

林昊然不明白，這困難本該是岩小西的，如何這事兒落到他身上了。

這個設法一出，小西頓時無語，她這類反應不對啊，像她這個春秋段還冇到重視內涵的時候啊。

真是個好孩子啊。

岩小西這就奇特了，“那他現在如何把本身（成績）搞成如許？”