張爸搬著傢夥事的時候，就看這倆人在院子外漫步，貳內心叫著不好，怕這唐家又有啥不好的設法動機了。

最首要的，她的教誨體例搶先這個期間三十多年！她學習過的，總結過的，那都是前人一步步的實際出來的。

上學是為了啥？不就是為了有個好事情？

實在另有四個月高考，均勻分到每一科上，都不敷到一個月！

唐家人彆的時候不連合，但是在屋子這件事上，罕見的想到分歧去了。

他都有了好事情，做啥還要上學享福？

早上鎮上也開端賣早點了，張爸也不心疼錢，每天竄改著花腔買，吃！吃完飯唐晚去上早自習，他就去市場買菜，揣摩著做好吃的給她。

溫竹來頭不小，唐晚在班裡上自習的時候，那中年班主任親身護送她出去的。

夜裡想過點伉儷餬口，都不敢折騰出一個聲兒來，這日子過的太憋屈了。

根柢不能說好，但相對於近乎十年冇學習的知情們，還算是不錯。

班主任冇法，隻能臨時將她同桌給調走。

來這後二話不說，指著唐晚那桌子上，她要跟自個當同桌。

“當時候可由不得她給不給了，當時候不給也得給！”

小丫頭本來也就不笨，這會有人情願這麼手把手的帶著她，天然不想讓唐晚絕望。

大師誰不是關上門學本身的，有個教誨書捨不得借被人？

唐晚厥後問溫竹，為啥要挑選她當同桌，那丫頭說，因為看了一圈，就發明她還年青標緻點，怕跟彆人在一塊，她眼球受淨化，以是才挑選一個長的都雅點的花瓶。

溫竹小姑姑是留過洋的，以是乃至學習的首要性，要不也不會進‘讒言’讓她來黌舍學習，之前家裡都是請的家教過來的。

唐晚跟溫竹的友情，就是從糖醋小排開端的。

唐晚覺得自個這插班生來的已經算晚了，倒是冇想到，班裡有人比她來的還要晚。

溫竹也享遭到了這個報酬。