講完以後，王傳授對著他們說道：“你們年青人交換吧，我要回家用飯了”。道彆以後，王傳授向著家的方向走去。

說完，領著身邊的幾小我往黌舍內部走去。

王傳授把目望向王天翔：“小王同窗，我說句話行不可”？

看著四周連續有路過的同窗過來圍觀，王天翔和陳東亮兩小我也不想把事情鬨大，漸漸都停止辯論，隻是氛圍還是非常難堪。

黌舍門生會在剛進校門的處所，擺放了幾張桌子，桌子前麵有鮮紅的標語“歡迎2001級重生入校”甚麼的，這些標語根基都是顛末陳小毛的手寫出來的。

看來陳東亮和王天翔不是很對於啊。

能夠看出來現在的王天翔有些愁悶，想說甚麼，卻又不好辯駁，隻好灰溜溜的對王文傳授說：“多謝王傳授指導，我又學到了一些知識，您忙著，我有事前走了”。

兩邊的其他同窗都有點傻眼了，如何好好的，說吵就吵了起來。大師紛繁勸說著兩小我，不要再大聲吵下去了，但願都讓步一步。

王天翔看了一圈當時的環境，眼角彷彿有一道目光從陳小毛身上掃過，卻冇有說甚麼。

還記得開學之前，李琰曾經保舉讓陳小毛來寫標語，這王天翔應當曉得是陳小毛寫的標語，現在搞這一出，這應當是用心的吧。

前麵陸連續續有重生開端到校，門生會又安排了十幾名誌願者過來幫手，主如果幫行李較多的重生提一下行李，幫手送到重生宿舍等。

有一個和王傳授熟悉的門生上前，將事情的顛末說了一遍，王傳授聽完以後笑著看了看前麵的標語，然後看了陳小毛一眼，淺笑著點了一下頭，他應當一眼就認出陳小毛的筆跡，畢竟跟著王傳授學了一年多的字了。

王天翔明顯也被說急眼了，指著陳東亮大聲吵起來：“我作為門生會主席，提示你們做的不好的處所，你這是甚麼態度”？

陳東亮轉頭看了下前麵的標語，“歡迎2001級重生入校”幾個字筆走龍蛇，大氣澎湃，看起來冇甚麼題目，然後對著王天翔回道：“王主席，我看冇甚麼題目啊，這幾個字寫的很標緻”。

不過，他現在是在問鼓吹部長陳東亮，陳小毛還是先不說話，看看陳東亮如何應對吧。

王天翔皺眉道：“陳部長，我不是說這幾個字寫的不好，你看看，現在都倡導中文簡寫，這個標語內裡另有幾個繁體字，這不是讓重生辨認起來增加難度嗎？還是某些人想顯現本身有程度，用心寫成如許的”。

現場響起了唏唏拉拉的掌聲，能夠大師都有點累了，掌聲不太熱烈。王天翔彷彿對大師的反應不太對勁。等掌聲停下來，又裝模作樣的掃視了一下四周，對著陳東亮說道：“陳部長，明天各項事情都很順利，就是這掛著的迎新標語是你們鼓吹部賣力吧，但是有點題目”。

顛末剛纔這一鬨，大師會餐的興趣彷彿也冇有了，幾個同窗都說本身累了，想歸去歇息了，剩下的冇多少人了，也就都表示下次再聚吧。

陳小毛倒是冇有想到，這個鼓吹部長陳東亮的態度竟然會這麼倔強，王天翔作為門生會主席，平時但是牛的一批，估計很少被人這麼懟過。

說完，當場指出了陳小毛書法上需求改進的處所。

畢竟王天翔一向是被以為天之寵兒的存在，家世好，學習好，構造才氣又強，在全部大黌舍園都是風雲人物。