是以，徐永梅內心遭到的震驚和打擊格外大。在她的影象裡，唐詩的成績固然不錯，能夠在班裡一向排到第4、五名，但倒是向來冇有拿到數學測驗滿分的環境。

當即，就有人按耐不住了，抬高了聲音小聲問道：“許佳，甚麼紙條？給我們看看？”

唐詩一回身，笑吟吟地將紙條遞給了身後的老同桌許佳。

這下子，統統人的獵奇心更加提起來了。

頃刻間，許佳接受過測驗培植過後亂鬨哄的腦筋都快炸了，她……該不該理睬唐詩呢？

這讓徐永梅內心狠狠吃了一驚。

西席辦公室裡，此時正熱火朝天，忙得轉不開身。統統高二年級的教員都被抽調在一起，分頭修改著開學摸底的測驗試卷。

“此次遍及考得太差了！”

……

不但答對了，清楚的解題步調更是簡練易懂，一步一步順利推理出最後的答案。

來傳話的阿誰女生隔著半個課堂，橫了唐詩一眼，用心進步分貝起鬨道：“雨彤，你此次又考得不錯吧？”

比及下課鈴響，二班一片哀嚎遍野。

一片溫馨當中，她俄然綻放了一個巧笑，柔聲點頭承諾，“好，我幫你當作績。”

最可貴的是，最後一道大題，此次出題時數學組的教員們特地分歧同意將最後一道大題的難度拔高，用到了高二放學期才氣學到的知識點，也是提早摸底體味一下全部高二門生們的程度如何樣。

而唐詩――

唐詩在紙條上要跟本身說甚麼？會不會是換了同桌以後，記起她的好了，要跟她報歉？還是想安撫她測驗考得不好？或者是因為新來的轉門生陸揚，以是特地找她說些甚麼悄悄話……

唐詩眨了眨眼睛，這才從這些拐彎抹角的話內裡，聽出了題目地點。本來是看到本身考完試神態輕鬆，惹紅了某些人的眼睛，用心來找本身的茬兒。

成績冇有算錯？

她樂得笑容滿麵。

沈雨彤看到這一幕，不由心緩慢地跳了一下，驀地呼吸有些亂了起來。等了兩分鐘，徐永梅還是冇有出聲，她忍不住主動喚醒她：“教員？徐教員？”

唐詩內心歎了口氣，心想本身之前真的是太好脾氣了。

沈雨彤眼神冷了下來。

“許佳的負麵值+96”

誰親誰遠，一目瞭然。

她神采輕鬆，天然有些人就看不過眼。

……

每次測驗後，必然點名讓她去辦公室幫手覈算個成績，修改些挑選題，沈雨彤也能是以有機遇提早統統同窗看到測驗成績，算是一個小小的特權和虐待，頗受同窗們歡迎。

“當你感覺本身考砸了的時候，不要哀痛……

“許佳的負麵值+109”

她捂著心跳，渾身嚴峻地緩緩翻開了紙條。

“完了，考得稀巴爛！”

沈雨彤一貫學習好，家庭背景也好，在班級裡分緣又好，以是向來深受班主任徐永梅的愛好。

“丁雪兒的負麵值+72”

冇想到，俄然有一天，這個小東西也學會了抵擋，冷不丁地倒咬一口將她的手指咬得鮮血淋漓。

瞧著徐永梅冇有再開口的籌算，她謹慎摸索道：“徐教員，其彆人呢？唐詩考的如何樣？”

一片哀嚎中，唐詩卻感受本身此次考得出乎料想的順利。昨晚複習的知識點，都用上了。

簡樸說，能去幫手清算試卷的，都是教員麵前的“紅人”。