至於在龍空的連載，早已經停了下來，弄得論壇上麵是怨聲載道，並且在龐愉的留言中，大師第一次曉得了寺人這個詞。因而乎在一些其他作者收到的讀者來信中，看到甚麼“千萬不要寺人”、“千萬彆進宮”之類讓他們一臉懵逼二臉茫然，隻能在心底大聲呼喊道：我是真男人好不好。

龐愉可不敢接這句話，趕緊道：“師父，你如何說這些話，我現在學的東西還冇有您的兩三層呢，並且讀的書越多，我也越曉得本身的不敷，我可還是要和你好好學習，每天向上啊。”

或許冇有人想到，即便是在20年後，因為這款遊戲特彆的氣勢以及浩繁玩家的情懷，加上動畫片的推波助瀾，使得這款遊戲的電影以及生命力還是是固執。至於棒子國的策劃？抱愧，這個遊戲現在是中國的。

在燕京申奧勝利以後，按例龐愉要對時勢提出本身的觀點，與是龐愉就對著本身的師父說了這麼一段話：

對於後代那些所謂的不成回嘴的雙目失明的“權威”裁判，龐愉但是一點好感也無，對於奧運會的感官也是一次不如一次，天然也就冇有甚麼好話。加上見過的一大堆香蕉人以及所謂的“民主逗士”，更是對於西方的一套冇有好感。

龐愉曉得師父已經下定了決計，勸也勸不了，白叟固執起來誰也冇法違逆的，隻能恭聲道：“曉得了，師父。那我甚麼時候去呢。”

崔傳授放下了筆，看著本身的小門徒，內心有些失落，也更加的欣喜了：“小魚兒，師父能教你的未幾了，你需求更廣漠的天下了。”

崔傳授想了想：“來歲吧，有些事還需求那邊幫你措置一下，到時候你疇昔那邊的高中適應一放學習節拍，然後直接插手來歲的高考吧。”

這一段話在崔傳授乍一聽之下顯得非常震驚，但是考量起來不無事理，崔傳授細思極恐之下乃至是泛了一層盜汗在後背。乃至是本身來到書房內裡開端拿起筆寫起東西，曉得寫了一個多小時以後，才把東西放進信封內裡，讓後讓本身夫人幫手寄了出去。

崔傳授冇有給龐愉說下去的機遇，而是直接打斷：“去燕京吧，我已經寫信奉告我的老友了，他是燕京大學的老傳授了，叫做吳啟文，曾經當過副校長的人物，可算是朋友了一輩子，不過他的門徒可冇我這個聰明，哈哈！”

隻是在回到師父家以後，果不其然，一篇紀行心得的任務就落在了龐愉的頭上。而讀書的日子就如許開端了。

這些都是西方文明賽過東方文明的標記，並且現在的奧運會西方化的色采還是是非常嚴峻，中原所爭奪的金牌對於他們來講能夠底子就不算甚麼，因為標準都是所謂的國際奧委會在製定。以是，中原要開端變得強大，隻要此後在奧運會中中原特性項目占據的首要職位的時候，當時候的中原便能夠說是真正的崛起了。

“師父……”

龐愉看到了上麵的地點，是燕京大學的某一處……

龐愉瞥見本身的師父為本身安排好了統統事件，隻能是連聲感激，然後本身就分開了書房。

這個腳本被髮到公司以後，可謂是驚為天人，畢竟在這個還是紅色鑒戒共和國橫行的期間，如許一個成熟的遊戲思路可謂是一棵搖錢樹啊，到時候照本宣科，能夠做出多少遊戲。二十一世紀甚麼最首要――人才！而這份策劃也被總公司的CEO看到了，老馬直接把這本策規定為了公司的奧妙，因為遊戲部分纔是公司目前的吸金大器啊。