我對校長說：“你堂堂的一校之長，這點事情你如果做不了主，你還能做甚麼？”

高三全部早晨都有自習的，早晨十點才結束。所覺得了不影響其他的同窗，學習好的門生隻要進高二不上自習的課堂了。

我對柳飛飛說：“是不是很高興，找了我這塊寶，對我這麼崇拜。”

我對張發榮說：“我是教員，你就是第三十名，你出去吧。”

我對校長說：“校長，這又不是甚麼好事，他們憑甚麼把你事情停了，如果我高考考冠軍，他們更不敢動你了。”

有當真做我帶來的卷子的，也有不做我帶來的卷子的。

校長說：“盧飛，我平時對你放縱，教誨局帶領已經對我不滿了，如果再答應你去插手比賽，他們能立馬停了我的事情。”

看到有同窗主動出去讓我給補課，其他同窗都低下頭開端做題了。我既然承諾了校長要拿到前三甲，就要把他們都教好了，不能出不對，高曉曉實在很有機遇能進前三的，但是她學習態度有題目。

我說：“如許的人，常常畢業後也不會有大生長，大的作為。”

我對校長說：“我是真想去插手這個比賽，彆的我還跟好多人打賭了，如果我拿不了冠軍，我會死很慘的。”

校長被我這麼一激，對我說：“我誰也不怕，不就是一個黌舍的校長嗎？我早當夠了。”

不過無所謂，我目標就是選出兩三位學習好的同窗，跟我一起進前三名罷了。我能包管不做我卷子的同窗，在高考那天會悔怨不已，這類表情還影響他平時程度的闡揚。

高曉曉說：“盧飛，你有甚麼資格站在那上麵，你的成績比我們多不了多少。”

我進課堂的時候第一節課都開端了，語文教員見我上課了才進西席問我：“去那裡了?如何現在纔來？”

校長說：“盧飛，你歸去上課吧，最好做好不去參賽的籌辦。”

第二天，我開車載著柳飛飛一起上學了。之前我們常常分開避開同窗們，但是現在很多人都曉得我們兩個在一起了，以是冇需求再用心避嫌了。

明天上午的第二節課，高三統統的教員上課前都接到了告訴，摹擬考前三十名同窗早晨到高二一班去上自習。

早晨同窗們吃過晚餐後，都到了高二一班的課堂。29位同窗全數到了，我是第一名，以是上麵有29位同窗。

柳飛飛說：“我曉得現在你的英文程度不在我之下，你很短長的，我很佩服。”

柳飛飛笑著回房間了，我把她寫的作文，放進書包，籌辦明天偷偷得給楊洋。

語文教員說：“歸去吧。”我學習成績很好，語文教員也不會驚奇校長為甚麼讓我補課。

我對校長說：“你就放心吧，我絕對不會孤負你對我這三年來的照顧的。”

柳飛飛說：“你是在考我的英語才氣嗎？”

晚自習結束後，柳飛飛我們一起回家，柳飛飛說：“盧飛，你夠短長的，竟然能壓服校長讓你給學習這麼好的同窗們補課。”

校長說：“你有體例把我弄到局內裡嗎？”

柳飛飛說：“你說的很對，我們班學習好的那幾個有本領的還真冇有。”

我對校長說：“你按我的要求來，我包管我們黌舍包辦高考的狀元，榜眼，探花。”

在我們說話的時候，又出去一個同窗是我們班的張發榮，張發榮說：“盧飛，我明天聽你說，你給我們上課，給前三十名內同窗補課，我是31名，但是你是教員，我能不能留下來？”