“籌辦好了？”父親端著茶杯喝了一口幽幽問道，“隻要考上四所纔有代價。”

對於數學，他不拿滿分，就對不起學習那麼多年的服從。

下午的項目是數學。這是他的上風項目。

此次他要在高中退學測驗上贏返來。

淩晨六點，他就醒過來，常例打了一套父親叮嚀必做的健體操，頓時感覺眼清目明，精力抖擻。

孟謹言不由自主吞嚥了唾沫。光榮的心機油但是生。

如果你麵對這類挑選，你會有甚麼設法？作文題材不限。

幸虧老餘讓大師都適應了……

但是考到第非常鐘時，考室裡呈現了不測，一個考生考著考著就暈了疇昔。然後整小我都從考室裡消逝了。

“如何？”他停下腳步，看著他們。

同時也是餘成彥的上風項目。

“放心吧，考不上，我也不上其他高中。就跟著你去學微雕。”孟謹言一口喝完茶，將茶杯往桌子一放，“解纜。”

當他看到作文題，內心是震驚的，莫非智慧晶片已經要麵世了？

擱筆發明，間隔測驗結束另有五分鐘。

當測驗閉幕的鈴聲響起，他有些怠倦地靠在椅背上，但是表情是放鬆的。

與他有不異設法的另有孟謹言。

很快有這麼一天，我們發明瞭一種聰明晶片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉，比如說，你在內心默唸一聲“物理”，人類有史以來有關物理的統統公式、定律便紛繁閃現出來，比教員講的還多，比書籍印的還全。你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，中間賣雪糕的老邁娘就接茬說“飛入平常百姓家”，還慈愛地奉告你，這首詩的作者是劉禹錫，這將是如何的景象啊！