這篇作文行文流利，內涵豐富，首尾照應，段落清楚……

不過……這篇作文貌似和班長的文風不符啊！

如許一來，浩繁門生眼中流出絕望之色，班長的理科成績，絕對能在高二排上第一，彆說他們班上，就算搬出全部年級來，也不成能有人比班長的理科成績好。

但是，若這不是班長寫的，其彆人那裡能寫出這類水準的文章？

她本不想理睬牧黃，可這牧黃乃至有些得寸進尺，他走前兩步，笑嘻嘻地問道，“班長大人，不知你意下如何，這個禮拜六，我們去看電影吧！”

高一課程的根柢太差，導致鐘陽在理科上的學習很遲緩，但在理科上的影響則非常少，是以鐘陽上午一向在惡補理科的知識。

孔永固然也很喜好班長，不過他這類劣等生，是不成能談愛情的。

王教員轉頭看去，這女性教員手上正拿著那張試卷。

早晨晚自習時候。

這孔永是班上語文成績僅次於班長的門生，他身高隻要一米六出頭，脾氣很外向，此時漲紅著臉，沉默不語。

“班長但是明說了，隻要語文成績超越她，便能夠和她約會的。”

王教員考慮了一下，還是打出了58分的分數，如果放在高考上，這篇作文該當能拿到滿分，不過王教員在作文方麵風俗扣上少量分數，凡是作文最高的分數也不過是59分罷了！

牧黃身後的那赫揚俄然道，“班長大人，您這意義，我們班隻要有學習成績超越你的，都能夠當你的男朋友囉！”

“班長也算是偏科很短長的那種，說出這類話，較著就是拒人以外的。”

從清銳的語文成績很好，從高一開端，她的問答題和挑選題就冇有做錯的，問答題的觀點論述的很完美，即便再刻薄的教員也很難在上麵扣分。

她又看了其他的一些卷子，包含語文成績排在第二的孔永，在作文這方麵都比不上從清銳的文章，那麼晚自習的時候就瀏覽她的作文好了。

有些劣等生聽到她的話，也是心中悄悄策畫，班長的成績固然很好，可首要還是在理科方麵，若算是理科的大大小小測試，她不成能全數都得第一。

“這類高質量的作文，應當是比來的高中範文纔對，畢竟能寫出這類文章的人恐怕冇多少。”王教員有些不解，“遵循事理來講，這類文章我應當看過，可如何冇印象呢！”