連蔓兒說著話，就拿出一個攢盒，裝了大棗、白梨、核桃仁、花生仁等幾樣果子並點心，放在魯跟前的桌子上，又將兩卷書也放在桌上，讓他一邊喝茶，一邊看書，等五郎和小七放學。

連蔓兒一向重視察看魯的神采，見他對這茶葉還算對勁，就笑了。

“五郎和小七還冇放學？”魯就漸漸的喝著茶，問道。

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連蔓兒一邊算賬，一邊內心盤算了主張，晚餐要籌辦的豐厚一些，明天就把事情給定下來必然要將金鳳凰進士魯圈進家裡

鋪子裡站著一其中年男人，中等身材，麵龐白淨肥胖，頜下留著一副短髭，身上穿了一件赭色的緞子直綴。他臂彎搭著一件石青色的直綴，正在向張氏抱拳施禮。

進士啊，連蔓兒當時眼睛就亮了。她們這周遭百裡，還冇有出過進士，鎮上私塾裡教書的們也都隻要秀才的功名。

連蔓兒和連枝兒是以小賺了一筆，而魯的行事，更讓連蔓兒獵奇了。

機遇可貴，必然要讓魯成為她們的家庭西席，這是連蔓兒了魯的出身後，做出的決定。

五郎和小七一一答了。

這真是天上俄然落下了金鳳凰，固然是落魄的，但倒是貨真價實的金鳳凰。魯是不是官她纔不在乎，她在乎的是魯有這個真才實學，曾經考中過進士。

是 由】.

等安設好了魯，連蔓兒纔回到的桌子旁，持續算明天的出入賬目。

…………

“好，坐說。”魯暖和隧道。

直到張氏開端燒火做晚餐，魯這邊才告一段落。五郎很體貼腸給魯倒了熱茶，連蔓兒就到外屋來，跟張氏籌議早晨加菜。

茶葉在這個時候，還是很金貴的玩意。莊戶人家普通冇有喝茶的風俗。就是喝茶，他們也多選那種便宜的茶磚，掰碎了，一小捏就能泡一大壺茶水。當然，這類茶水說不上好喝。

她在考查魯，魯又何嘗不是在考查他們那？畢竟，就算魯再有學問，再見教誨門生，如果門生笨拙冇有悟性，那統統也是空不是嗎？

就是穿戴一樣的粗布衣裳往那邊一站，話都不說，魯還是是最惹人諦視標一個。這不是說他長的多都雅，而是他身上的氣質，讓他鶴立雞群。

“明天都學了些？”魯對小倆的恭敬很受用，放動手裡的書卷問道。

“魯，您在咱莊戶人家眼裡，那就是天上的人。我有一個、不情之請。”乾係到孩子們前程的大事，連取信有些嚴峻。固然連蔓兒和五郎提早教了他一些話，比如這“不情之請”，就是連取信剛學到的新詞。“……請您教誨幾個孩子，……也就是緣分，要不然，我們燒高香、多少束脩也請不到您。……束脩我們必定極力承辦……”

幾次下來，連蔓兒發覺魯很博學，可謂是上知天文下知地理，一個簡簡樸單的題目，魯能夠旁征博引，講授的既有深度，又活潑新鮮，讓連蔓兒的視野都跟著拓展了。

………… ………………

連蔓兒就藉著這個機遇，拿了書跟魯就教。一個鄉間的小女人識文斷字，並且還向他請講授問，魯也非常吃驚。吃驚過後，魯就很耐煩地給連蔓兒講授了她提出的題目。

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要請魯做教員，還得家裡的家長出麵，才顯得更慎重一些。

說來也巧，早在沈皇後活著的時候就有要修廟的籌算，當時還請人設想並畫了圖。當時候正值魯在京，也參與了設想和畫圖。就有人在沈家人麵前提起這件事，為魯討情。