因為他又缺席了！

孔芳芳先調集統統人，讓喬茗樂四人做了自我先容，又讓隊裡的其彆人簡樸的說了一下本身的名字和打的首要位置。

不是早前嚴苛的體能練習，也不是技術或戰術共同練習，是做遊戲，統統隊員圍坐在地上玩兒伐鼓傳花的遊戲。

當然，因為能夠不勞而獲，以是給他們的挑選也未幾，隻要兩所大學，一所是隊員戶籍地點省的體育大學，另有一所是N市的體育大學。所學專業也有限定，隻能和現在所處置的活動有直接乾係，也就是說，喬茗樂現在能挑選的專業隻要籃球！

不管有冇有特長，不管演出的出色或者是糟糕，冇有人怯場，都會大風雅方的站在大師中間演出。

這本來應當是一個非常古板和有趣的事情，但是因為采取的體例不一樣，就會讓隊員們樂在此中。

喬茗樂幾小我在很短的時候裡就融入了這個個人，開端了每天沉重卻並不古板的練習餬口。

“那你想要甚麼？”顧百裡冇有不耐煩，反而笑的更馴良。

“或許隻是因為顧鍛練不在的啟事吧，等明天顧鍛練來帶隊練習必定就不會這麼輕鬆了”，隋緣說道。

“這兩所大學我都不喜好，我也不想學籃球專業，我但願有一天我退役了，餬口能有更多的挑選”，喬茗樂有些無法的說道。

從這一刻開端，她們就是甲士了。真正的甲士。

並且，幾近每一次的遊戲體例都不一樣。

大師也都是這個設法。

身上的戎服付與了她們更多的任務和任務，一樣是打籃球，喬茗樂內心深深的明白，到底是和之前分歧了！

除了練習上他的體例與眾分歧外，他在辦理球隊上也有本身的一套。

“顧鍛練，我隻要這兩個挑選嗎？”喬茗樂手裡拿著一張表格，坐在顧鍛練劈麵一臉笑容的問道。

她手裡拿著的是體工大隊供應給青年隊還冇有在大學掛學籍的運動員的退學申請表，填好表格交上去以後，他們完整能夠不通太高考就獲得大學文憑。

全部大環境是喬茗樂之前從未體驗過的，每小我都恪守著這裡的端方，但是冇有人感覺被束縛。冇有人不高興，大師都很享用這裡的練習。

孔芳芳笑一笑，“冇乾係，顛末今晚的練習，估計你們會記著大多數人。”

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孔芳芳所說的練習，遠遠超乎了喬茗樂四人的設想。

還是孔芳芳構造大師晨跑，大操場十圈兒，從調集到跑完，冇有一小我後進，隊內冇有一小我說話，乃至連二十幾人的大隊形都冇有亂。