――加油！剖明硯硯，不過為甚麼硯硯不開微博啊？

――天賦也不過如此吧！

――樓上冇但願了，不過人還是要有胡想的。

夏文冷靜的看完，然後想本身是不是要去嘗試室解剖小白鼠了。齊硯拿筆她拿刀……

――博主費事改個名，不然咱放學後見！

――不說了，歸去練畫了。

――走了，勵誌姐。

――不說了，去上美術課了。

――看書吧！吧！

――我生君未生，君生我已老。

――不說了，去學習了。

夏文做嘗試返來累的趴下來，也冇來的及看手機。第二日看的時候不由哀嚎一聲，她媽隻拍了個題目，還拍的恍惚不清，也是醉了。

――不說了，備戰高考。

然後往下翻又是一個勵誌的不得了的料，有圖有本相，夏文也明白了，當初為甚麼齊硯會來華科大附中上了。

――另有甚麼都拿出來吧，我能接受的住！

――又是如許，都去學習了，女神甚麼時候長大啊。

夏文衝動的點開照片，本來齊硯另有這麼光輝的汗青啊！

――真的哎！暑假和同窗一起出來流浪，也是膽小了。

――約約約！

最後又給老爸打電話讓他拍，一全部拍下來，拍的清楚點，夏文爸爸應下來倒是轉眼就給忘了，夏文每天忙著做嘗試上課也想不起來催老爸。

――樓上夠二！

――真勵誌！不說了，去寫功課了。

夏文又忍不住翻開雲微博輸入齊硯兩個字。一一看下去，看看有冇有本身不曉得的。

――歐洲文明發源！！終究曉得本身和女神的不同了，不聊了，歸去充電了。

――看了這張圖感受好忸捏啊！人家十多歲就本身風裡來雨裡去的掙學費了，我都二十還要靠家裡支撐上學，實在慚愧至極。

點開圖片第一張是齊硯的小我照，站在花壇前比了個心，不大的人笑的很高興。另一張是一張紙，上麵是五個公式。呃……她表示，看不懂……

……

――舔屏中，好標緻，從小美到大，我想這就是為啥冇人敢說硯硯整容了。

夏文也是無語，往下翻就瞥見文娛菌的另一個微博了。

――硯硯，必然要重視身材，多多歇息。我也去看書了~

照片一看就是從報紙上的拍下來的，固然有些舊，但是很清楚，仍然能夠認出那就是齊硯。

――好好學習，今後找個優良的另一半也生個小天賦。

……

――我不想活了，能不能不要這麼打擊我了！女神，我跪了，不，是躺了，五體投地！

夏文試著給齊硯打了個電話，是空號，這麼多年了，在得知齊硯轉學的時候她就立馬打了個電話，是空號，想來是一歸去就換號了吧，連個號召也不打還真是無情啊！夏文幽怨的想。

――古蹟，硯硯就是個古蹟。

――菌菌，好愛你，但願多些蜜斯姐的動靜。

――數學這麼好，恰好去學文，恰好文也這麼好！

――看來想要批評女神也不是個簡樸的事兒/笑哭。

不過夏文冇想到齊硯再一次呈現在大師視野中竟然是以這麼炫酷的體例出場，的確成了全民女神，並且幾年不見，齊硯不但長高了，麵相也長開了，真真是惹人愛。

――博主地點在哪，我要寄刀片！

――B市圖書館約起來。

但是她就是怨不起來，想到當年阿誰活潑敬愛的小女人一小我冷靜的拉著行李黯然的離校該是多麼心傷啊。