沈至心中一顫，幾乎冇扶穩車把手。三輪車在巷子上走了一個妖嬈的s形。

一向以來，沈真都感覺沈靈這孩子實在是太聰明瞭，學習才氣很強，光靠看書都能認出張家的狗盆是古玩。冇錯，在沈真內心，就是如許把沈靈的各種行動普通化的――因為沈靈聰明，以是統統皆有能夠。沈真固然本身有重生的經曆，卻冇有遐想到沈靈身上，主如果沈靈偶爾還會有些孩子氣呢。

沈靈如有所思地點了點頭。

或許彆人聽到瞭如許的話今後，會感覺沈靈實在是想得太多了，他能酬謝莫教員甚麼呢？但是，沈真卻明白了沈靈的熱誠之心。而這頓時就讓沈真內心感慨萬千。他家的小孩公然是個好孩子啊！

固然沈靈的環境有些特彆，不是那麼等閒會被人竄改的，但他不會健忘莫教員的好。

“實在，莫教員也冇希冀你會回報她甚麼。對於她來講，這就是她的事情，換成是彆的一個孩子，隻如果她的門生，她也一樣會對阿誰門生好的。”沈真非常當真地說，“或者說，隻要我們活得漂標緻亮的，那就是對她最好的回報了。”莫教員的美意是非常純粹的。

“如果我要跳級的話，必定會去四年級，和李浩一個班。”沈靈高傲地說。

李大壯是個女孩子。

本來這事兒都已經傳到哥哥耳朵裡去了嗎？沈靈的內心是非常愁悶的。到底是誰這麼嘴快啊！

話題扯返來，聰明的孩子是家長們的高傲，可題目是，沈真感覺沈靈實在是太聰明瞭。而人們都說慧極必傷、情深不壽，以是沈真偶然候很擔憂沈靈。太聰明，則輕易敏感；太通透，則輕易受傷。

“那你是如何想的呢？”沈真帶著沈靈往他支起的攤子走去。

沈真內心方纔冒出來的那一點點打動立即煙消雲散。

沈靈並不曉得沈真的宿世過往，但他卻能感知到沈真的情感竄改，因而，他像隻萌萌的小植物那樣在沈真的懷裡蹭了蹭，岔開了話題說：“哥，我真的冇事啦。莫教員說我的文寫得很棒，她想要幫我投稿呢！說不定甚麼時候我也能拿到稿費了！並且，莫教員誇我聰明，她還問我想不想要跳級。”

方石菊見兒子反麵本身一條心，持續罵罵咧咧，說甚麼宋家的民風都被沈真這個不懂事的帶壞了，宋根榮竟然還幫他說話，謹慎老祖宗都被氣活甚麼的。她在外人前也從不給本身兒子留麵子。

沈真便笑著說：“但是，就算你持續留在莫教員班上，你在短時候內也回報不了她甚麼吧？如果你現在是高三的門生，那麼隻要你在高考中獲得驕人的成績，莫教員作為你的班主任天然會遭到呼應的嘉獎。但是，你畢竟纔讀一年級，即便你表示得優良，對於莫教員職業生涯的幫忙也是有限的。”

長輩們對這位老道很佩服，因而隨後幾年出世的小輩們都慘了。女孩子們都叫了李大建、李大壯、李大剛、李雄師、李大權等陽剛非常會讓人腦補成摳腳大漢的名字，男孩子們都叫了李小夢、李小芸、李小悅、李小柔、李小倩等陰柔得讓人感覺是必定是萌妹子的名字，提及來真是一臉血。

而後無數年，沈真都一向記得宋根榮說的這句話。

沈真和沈靈兩人一起收錢，共同非常默契，比及放學的岑嶺期疇昔，他們攤子上的茶葉蛋也賣得差未幾了。見茶葉蛋賣完，沈真就把攤子收了。明天產生了這麼多事情，沈真想早點帶著沈靈回家。