另一個男的勸著他說：“你小聲點！”

這是嘉城的義士陵寢，也是嘉城的豪傑園，陵寢中葬著很多在戰役年代捐軀的警/察、武/警和消防兵士等等。他們不像□□、董存瑞那樣為孩子們熟知，他們留給孩子們隻是一塊四四方方的墓碑和一個普淺顯通的名字，如果不細心瀏覽他們的平生簡介，孩子們乃至不曉得他們是如何捐軀的。

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高美美的哭聲傳染了她四周的幾個小女生，大師的眼淚彷彿都止不住了。為甚麼好人要死呢？為甚麼將軍要捐軀呢？男孩子們則更加冇心冇肺一些，有幾個見女生哭了，就忍不住扮鬼臉嘲笑她們。

這小白花將會獻給義士們。

“那我要送給邱少雲！”後座的男生搶著說。

莫教員順勢給孩子們上了一堂愛國主義教誨課，並總結說：“以是，你們要珍惜現在的餬口，要好好讀書，要孝敬父母，要儘力成為故國的棟梁，然後為國度的扶植進獻出本身的一份力量。”

自古美人如名將，不準人間見白頭。

教員們給每個門生都發了一張四方形的衛生紙，讓他們本身脫手做小白花。

默哀結束。門生們原地散開歇息，趁便處理一下午餐。

黌舍構造門生們去義士陵寢給義士們掃墓，本年恰好輪到了一二兩個年級。

不管暗中有多放肆，不管彆人有多曲解，人生就該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光亮的。

沈靈收回視野，低著頭讓人看不清他臉上的神采：“好啊，我給你們講一個故事。”

在我們不曉得的處所，在我們不曉得的時候，一些報酬了保護我們的安寧餬口捐軀了。

沈靈的視野一向落在車窗外的風景上。

在沈靈講故事的時候，莫教員也當真地聽著。現在見到了事情的生長，莫教員從速說：“好了好了，大師不要難過。李順濤，你也不要笑！固然我們餬口在戰役年代中，但仍然有兵士在我們看不到的處所為了庇護我們而戰役。你現在能夠坐在車裡開女孩子的打趣，那是兵士們用生命換來的。”

高音喇叭在播放哀樂。門生們列隊站在記念碑前，低頭寂靜。在這一刻，他們來時的嬉皮笑容消逝了，他們心中的不覺得意也散去了。他們在懵懵懂懂中感遭到了一絲沉重以及沉重背後的任務。

“古時候，有一名將軍……他的父親是將軍，他的爺爺是將軍，他的祖上都是將軍，以是他家世顯赫。但是，他的父親死於疆場，他的爺爺死於疆場，他的祖上有很多人都死於疆場。到了他這一輩，父親捐軀時，他才十三歲。他要拿起他父親的槍，因為這是他的任務，也是他的宿命……”

行進的車上也不能看書，那不適合用眼衛生。高美美的眸子子一轉，說：“沈靈，講故事吧！”

“我又冇有說錯！既然都挑選從戎了，就應當要有捐軀的憬悟。大夫們把手術做好了，需求表揚嗎？公交車司機把車開好了，需求表揚嗎？都不需求吧？因為他們不過是做好了本職事情罷了。既然如此，兵士們捐軀了，為甚麼要表揚？我們每年征稅，他們就該為了我們前仆後繼。”那男的說。