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“是如許的，我們主如果想和老闆您談一談援助的事。”沈靈說著給了高美美一個鼓勵的眼神。

至於植樹節，傳聞前幾年黌舍還專門搞過個人植樹的活動。黌舍的西邊有塊雜草叢生的荒地。前幾年，黌舍的帶領叫門生們在植樹節這一天以十報酬一個單位從家裡帶一根小樹苗過來。也不拘因而甚麼樹苗，總之是樹便能夠了。門生多數來自鄉村，家長們弄根樹苗固然費事，但到底是能弄到的。

最後，我們就讓沈靈來選。沈靈想了一個新名字。

三月的第二個週日，沈靈又約了組員在小塘鎮上見麵。他起床的時候，沈真還賴在床上。沈真頭天早晨靈感爆棚，想著第二天週日不消夙起擺攤，就忍不住熬了半個徹夜。沈靈本身弄了點早餐吃。

沈靈獲得名字也很好聽，我感覺聽沈靈的冇有錯。大師都喜好聽沈靈的話。

上午十點半，高美美和其他的組員都陸連續續到齊了。沈靈帶著他們去了閔記車行。

老闆娘有些莫名其妙，甚麼援助啊，甚麼策劃案啊，這關她家的店甚麼事情？

這件事情的解纜點是好的，成果那批小樹苗們的成活率低得慘不忍睹，最後成活的十不存一。校帶領們接收了經驗，今後就再也冇有搞過個人植樹的活動了，隻叫各班教員們加強珍惜綠化的教誨。

沈靈和高美美就被分到了一個小隊。他們的家實在住得不算近，畢竟不是同村的。但看著高美美咋咋呼呼的模樣，沈靈不放心她，便還是把她拉到本身這一組了。畢竟，這是他的“大侄女兒”啊！

沈靈說：“既然您在鎮上開店，就該曉得，我們黌舍的五年級生是能夠騎車高低學的。以是，在門生們升入五年級時，幾近百分之九十的門生會采辦自行車。鎮上一共有三家賣自行車的店，也就是說門生們購車有三個差未幾的挑選，更有些疼孩子的家長還會去城裡給孩子們買車。以是，您的店在我們黌舍裡冇有甚麼合作力。如果您情願為我們的活動供應援助，那麼我們會在黌舍裡幫您推行。”

男教員們感覺門生們都無精打采的，身上的怨念彷彿都本色化了。

組建小隊要考慮的身分很多，此中最首要的兩條是，同班且家住得很近。

成果，女教員們卻遵循黌舍的規定把她們下午要上的課和男教員們的課停止了調劑，以是比及下中午，女教員們固然都個人出去玩了，可另有男教員們來給門生們上課啊。嗬嗬，自習課泡湯了。

週日這天，我早早就起了床。窗外的鳥兒在樹上歡唱，彷彿在表揚我。奶奶把我帶到了小塘鎮上，沈靈已經等著我了。他給我吃了一顆牛奶糖。他說我們要先開個會，我說我們小隊還冇馳名字。

組建小隊今後，就該肯定他們要做的好人功德內容了。

莫教員忍不住笑了，說：“你要辯駁他還不輕易？兵士們恐懼捐軀，是因為他們的捐軀能包管老百姓的安居樂業。以是，樹木也不怕被做成測驗卷，隻要門生們能是以好好讀書早日長成棟梁。”